国际经济学internationaleconomics邱燕生15166053787.pptVIP

国际经济学 International Economics 邱燕课程考核方式 1.考核方式：考查； 2.考试形式：闭卷； 3.成绩评定：以五级制计分，最终成绩由平时成绩（出勤、作业、课堂表现等）10%、期中成绩20%、期末成绩70%三部分构成。 教材及主要教学参考书 绪论 绪论 2国际经济学的主要内容 3国际经济学的理论发展 经济学理论回顾 1国际经济学的研究对象 经济学理论回顾： 微观经济学 宏观经济学 第一节 国际经济学的 研究对象 国际经济学的研究对象 国际经济学作为一门新兴的经济学科，不同的专家学者对其研究对象的表述不一（不同的经济学家在看待同一个经济学问题的角度不同，侧重点不同）。 查尔斯·P·金德尔伯格，又称金德尔伯格，美国纽约人。曾获哥伦比亚大学博士学位，麻省理工大学经济系资深教授，国际货币问题专家，擅长从历史角度研究经济问题，第二次世办大战后马歇计划的主要构建者之一。 1966年，当选美国经济学会副会长，1980年当选该协会杰出会员，1984年当选该学会会长。1978年获德国基尔世界经济研究院的哈尔姆斯奖，1983年获得亚当·斯密奖 (NABE)。 查尔斯金德尔伯格认为，国际经济学作为经济学科的分支，主要考察各国之间的经济活动和经济关系。 蒂尔伯格斯耐德的观点认为，国际经济学主要研究国际经济关系，其中包括国际分工，国际商品交换，国际间资本和劳动的流动等过程中发生的关系。 彼得凯恩认为国际经济学是研究以国家为经济单位，考察国与国之间经济关系的学科。 保罗·克鲁格曼（Paul R. Krugman），犹太人，毕业于耶鲁大学经济学专业，美国经济学家。 保罗·克鲁格曼是自由经济学派的新生代，理论研究领域是贸易模式和区域经济活动。目前是普林斯顿大学经济系教授[1]? 。 1991年获克拉克经济学奖，2008年获诺贝尔经济学奖。克鲁格曼的主要研究领域包括国际贸易、国际金融、货币危机与汇率变化理论。他创建的新国际贸易理论，分析解释了收入增长和不完全竞争对国际贸易的影响。在上个世纪90年代，克鲁格曼成功预言了“1997年亚洲金融危机”。 保罗克鲁格曼（新贸易理论代表人物）认为国际经济学是研究扩大了范围的经济学。因此国际经济学以西方经济学一般理论为基础来研究国际经济活动和经济关系，是一般西方理论在国际活动范围中的应用与延伸。 综上所述，国际经济学是研究稀缺资源在世界范围内的最优配置问题，以及在此过程中发生的经济活动和经济关系的一门学科。 1． 国际经济学研究以国家或独立的行政区域为单位的跨国界的资源分配；（微观经济学，宏观经济学研究对象）2． 国际经济学不同于区域经济学；（各国之间，国内不同区域）3． 国际经济学理论在各国应用当中更加注重本国利益；4． 国际经济交易是在不同货币媒介下进行的；5． 国际经济学是建立在微观经济学和宏观经济学基础之上的学科；6． 国际经济学是西方经济理论基础上的世界经济概论。 第二节 国际经济学的 主要内容 关于学习经济学理论的一个思路 在国际经济学中“差异出贸易”是阐述国际贸易发生原因的一个基本思路之一。在各个经济学派对于这种差异的分析当中，主要归结为生产成本的差异，因此，对于解释这种成本的差异就构成了解释国际贸易产生原因的不同学派。 1劳动生产率的差异 （1）绝对差异 相对差异 绝对差异 2要素禀赋 3规模优势 第三节国际经济学理论发展历程 国际贸易理论的发展历程 国际贸易理论的发展先后经历了三个阶段 1重商主义的贸易保护理论 主要代表人物有魁奈与托马斯梦 2古典贸易理论 亚当斯密的绝对优势理论 大卫李嘉图的比较优势理论 赫克歇尔俄林的要素禀赋理论 3现代贸易理论 一重商主义贸易保护理论 主要观点： 贵金属货币是财富的唯一形态，用贵金属货币的多少作为衡量一个国家财富的标准 托马斯梦就指出，没有什么比贵金属更值得夸耀的 国内贸易不会改变社会财富总量，而国际贸易可以改变一国的财富总量，一国可以通过出口本国产品从国外获取货币从而使国家变得富有，但同时也会由于进口国外产品而使国家财富减少。因此，要使一国财富绝对量的增加，就要在对外贸易中保持出口大于进口。 重商主义的两大缺陷 （1）媒介问题 （2）价值问题 重商主义对于当时的经济发展起到了一定作用，其中比较重要一点是将政策的订立建立在理论基础之上，并反映了当时的贸易认识水平，但该理论