语文人教版八年级上册阅读.docxVIP

台阶站在十三岁的门前，我没有感叹，只觉得人生的每一步都像攀登，沿着一级级向上的台阶。本来喜欢唱歌的我，在联欢会上既不敢一展歌喉，过后被后悔紧紧缠绕；本来有一种新的解题思路，课堂上却怕说错了引起别人的嘲笑，最终失去了展示的机会；本来知道自己错了，却不能大胆承认，害怕丢了面子，结果没了补过的机会。事情无论大小难易，首先萌生的就是“不敢”的种子，我想：我还站在_____的台阶下徘徊。妈妈炒的菜可能咸了吧，而我为什么偏要放下碗筷显出一脸的不悦，伤了她那为我操碎了的心？朋友一句话，无意中戳痛了我的虚荣心，但我为什么一直耿耿于怀，却忘记了我们多年的友谊？生活的天空无论晴空万里，还是乌云密布，我总是考虑自己的得失，很少想到别人的冷暖。我想，我还站在____的台阶下徘徊。总有一种惰性，它像寄生虫一样蚕食着我。早晨跑步的计划一次次在温暖的被窝里被推翻：那本读了几页的名著已在角落里寂寞了许久，应该早已写完的周记总是在老师检查之前突击。心里明白《今日歌》的重要，可是行动总是伴着《明日歌》的旋律。我想：我还站在____的台阶下徘徊。我又是如此的脆弱，不堪一击，一些小小的失败就让我一蹶不振。运动会上八百米的比赛中途退出，之后，我对运动会充满了恐惧；一次数学测验考差，从此，我对数学丧失了兴趣；第一次做好事却被同学们嘲笑，从此我再不愿伸出友爱的手。歌中唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我想：我一直站在____的台阶下徘徊。漫天飞舞的雪覆盖了眼前的台阶，我轻轻踏去，留下了一个个清晰的脚印。于是，我对自己说：时间不等人，时间在呼唤。登上那些台阶就战胜了自我。————————————————分割线——————————————————1、依次填入短文中横线上的词语最恰当的一组是（）A怯懦 自私 惰性 脆弱 B勇气 理解 勤奋 坚强C脆弱 自私 惰性 怯懦 D坚强 理解 勤奋 勇气2、联系短文内容，发挥想象力，补写句子。在台阶下徘徊，总是会后悔和叹息；在台阶下徘徊，_______________________；在台阶下徘徊，____________________________。3、登上那些台阶就战胜了自我。（这里的“台阶”是怎么理解？）_____________________________________________________________________4、我生待明月，万事成蹉跎。（这是《明日歌》中的一句话，同意作者的观点吗？写出对这句话的理解。）_____________________________________________________________________