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《散步》教学案例与评析
张继承
写作说明
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一、教学案例背景。
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本堂课是张继承老师于2006年11月份参加“宁乡县优秀课定级达标”活动中的一堂参评课。授课地点是教者所不熟悉的宁乡县大成桥中学，由于该次活动中参加授课的教师有五位所授内容均为《散步》（人教版七年级上册语文），且均安排在同一个班级授课，所以教者面对学生学习同一内容所可能产生的情绪状况和实际教学情况，作了相应的调整，以真正适应学生学习。案例内容均是按照课堂实际情况予以记录。
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该堂课被县教研室评委当场认定为优秀课，称：以“大气”而区别于其他课。
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二、设计理念。
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本堂课所呈现的主要理念和特点体现在三个方面：
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1.教师
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