勾股定理的证明及应用(期末复习).ppt

勾股定理 * * 美丽的勾股树 a b c 赵爽弦图 ? c2 = b2 + a2 勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a，b，c满足a2 +b2=c2 ，那么这个三角形是直角三角形 作用:计算长度与判断是否是直角三角形 概念复习 1 1 5 12 13 7 24 25 9 40 41 1 2 3 4 5 常见的直角三角形 3 ,4 ,5 5, 12 ,13 7, 24 ,25  8，15，17 9, 12, 15 9 , 40 ,41 常见勾股数 3.勾股数 满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数. 熟记常见的勾股数 比一比看看谁算得快！ 求下列直角三角形中未知边的长: 可用勾股定理建立方程. 方法小结: 8 x 17 16 20 x 12 5 x 基本方法 2.求下列图中表示边的未知数x、y、z的值. ① 81 144 x y z ② ③ 625 576 144 169 基本方法 3．已知一个Rt△的两边长分别为3和4， 则第三边长的平方是（　　） A、25 　　B、14 C、7　　　D、7或25 2．下列各组数中，以a，b，c为边的三角形 不是Rt△的是（　　） A、a=1.5，b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25 　C、a=6,b=8,c=10 D、a=3,b=4,c=5 ②若a=15，c=25，则b=___________； 1.在Rt△ABC中，∠C=90°， ①若a=5，b=12，则c=___________； １３ ２０ Ａ Ｄ 基础练习 1．若△ABC的三边a、b、c，满足（a－b）（a2＋b2－c2）=0，则△ABC是（ ） A．等腰三角形； B．直角三角形； C．等腰三角形或直角三角形； D．等腰直角三角形。 基础练习 郑凯想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，你能帮他算出来吗？ A B C 5米 (X+1)米 x米 解三角形：设未知数求长度 等腰△ABC中，AB＝AC＝13cm ，BC=10cm,求△ABC的面积和AC边上的高。 A B C D 13 13 10 H 面积法求三角形的高 如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于５５cm，１０cm和６cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物。请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？ B A A B C 平面展开问题 如图所示，现在已测得长方体木块的长3厘米，宽4厘米，高24厘米。一只蜘蛛潜伏在木块的一个顶点A处，一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点B处。 A C D B G F H 平面展开问题 A B 我怎么走 会最近呢? 有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆柱下底面上的A点有一只蚂蚁,它想从点A爬到点B , 蚂蚁沿着圆柱侧面爬行的最短路程是多少? (π的值取3) 平面展开问题 B A 高 12cm B A 长18cm (π的值取3) 9cm ∵ AB2=92+122=81+144=225= ∴ AB=15(cm) 蚂蚁爬行的最短路程是15厘米. 152 第二章实数复习课 实数 有理数 无理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 正无理数 负无理数 有限小数或无限循环小数 无限不循环小数 一. 实数 有理数和无理数统称为实数. 实数的定义： 把下列各数分别填入相应的括号内： 有理数集合 无理数集合 有理数和无理数统称为实数 （1） 你能用前面的规律解这几个题吗？ （2） （4） （3） （1）把 中的根号化去，叫做分母有理化； （2）最简二次根式应满足的条件是： 被开方数 ， 也不含 . 不含分母 能开得尽方的因数或因式 分母 例 计算： (1) （2） 解：原式 解：原式 1.平方根的定义及性质 定义:一个数 x 的平方等于a,即x2=a,则 x 叫 a 的平方根. 记作: X = (a≥0) 0的平方根是0. 性质: 一个正数有两个平方根,它们互为相反数. 0的平方根是0. 负数没有平方根. 2 算术平方根的定义及性质 因为 表示 a 的算术平方根, 所以