1.1.11.1.2命题与四种命题.ppt

高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语 思考 ? 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗? (1)若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点; (2)2+4=7; (3)垂直于同一条直线的两个平面平行; (4)若x2=1,则x=1; (5)两个全等三角形的面积相等; (6)3能被2整除. (1)(3)(5)为真,(2)(4)(6)为假. 特点：①都是陈述句 ②都可以判断真假 命题的概念 一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题. 判断为真的语句叫真命题。 判断为假的语句叫假命题。 如何判断一个语句是不是命题？ 7是23的约数吗? X5. -2a3. 画线段AB=CD. 开语句 疑问句 祈使句 判断一个语句是不是命题，关键看这语句是否符合“是陈述句”和“可以判断真假” 这两个条件。 有些语句中含有变量，在不给定变量的值之前，我们无法确定这语句的真假，这样的语句叫开语句，以后会专门研究。 今天天气如何？ 你是不是作业没交？ 这里景色多美啊！ -2不是整数。 43。 x4。 看看下列语句是不是命题？ 不是（疑问句） 不是（疑问句） 不是（感叹句） 是（否定陈述句） 是（肯定陈述句） 不是（开语句） 例1 判断下列语句中哪些是命题？是真命题还是假命题？ (1)空集是任何集合的子集; (2)若整数a是素数，则a是奇数; (3)指数函数是增函数吗？ (4)若空间中两条直线不相交，则这两条直线平行; (5) ; (6)x15. 真命题 真命题 假命题 假命题 命题（2）(4) 有什么相似结构呢? “若p,则q”形式 下面来研究命题的“若p,则q”形式 命题的常见形式： “若p,则q”形式 “若p则q”形式的命题 命题“若整数a是素数，则a是奇数。”具有“若p则q”的形式。 q p 通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的条件,q叫做命题的结论。 “若p则q”形式的命题是命题的一种形式而不是唯一的形式,也可写成“如果p,那么q” “只要p,就有q”等形式。 “若p则q”形式的命题的优点是条件与结论容易辨别,缺点是太格式化且不灵活. 例2 指出下列命题中的条件p和结论q： 若整数a能被2整除，则a是偶数； 若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直且平分。 解：1) 条件p：整数a能被2整除， 结论q：整数a 是偶数。 2) 条件p：四边形是菱形， 结论q：四边形的对角线互相垂直且平分。 “若p则q”形式的命题的书写 对于一些条件与结论不明显的命题,一般采取先添补一些命题中省略的词句, 确定条件与结论。 如命题:“垂直于同一条直线的两个平面平行”。 写成“若p则q”的形式为： 若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平行。 例3 将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假 （1）垂直于同一条直线的两个平面平行； （2）两个全等三角形的面积相等； （3） 3能被2整除 若两个平面垂直于同一直线，则这两个平面平行。 若两个三角形全等，则这两个三角形的面积相等。 若一个数是3，则这个数能被2整除。 真 假 真 （4） 负数的立方是负数 （5） 对顶角相等 （6） 能被2整除的整数是偶数 （7） 菱形的对角线互相垂直且平分 若一个数是负数，则这个数的立方是负数。 若两个角是对顶角，则这两个角相等。 若一个整数能被2整除，则这个整数是偶数。 若四边形是菱形，则它的对角线互相垂直且平分。 真 真 真 真 练习 1、将命题“a0时，函数y=ax+b的值随x值的增加而增加”改写成“p则q”的形式，并判断命题的真假。 解答:a0时，若x增加，则函数y=ax+b的值也随之 增加，它是真命题． 在本题中，a0是大前提，应单独给出，不能把大前提也放在命题的条件部分内． 2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式，并判断它们的真假. （1）等腰三角形两腰的中线相等； （2）偶函数的图象关于y轴对称； （3）垂直于同一个平面的两个平面平行。 (1)若三角形是等腰三角形，则三角形两边上的中线相等。这是真命题。 (2)若函数是偶函数，则函数的图象关于y轴对称，这是真命题。 (3)若两个平面垂直于同一平面，则这两个平面互相平行。这是假命题。 下列四个命题中，命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系？ 若f(x)是正弦函数，则f(x