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一年级标点符号逗号冒号引号和问号
第二课 认识好朋友——标点符号
班 姓名
一、标点符号歌(“,”“。”“?”“!”)
句号是个小圆圈,表示这句话说完。
逗号小点带尾巴,话没说完才用它。
问号好像小耳朵,表示这句是问句。
叹号像个小炸弹,表示惊喜和感叹。
我会写标点符号。
三、读下面的小故事,回答问题。
标点符号的争吵
一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。
带头吵架的是感叹号,他把嗓门提得老高,大声叫到:“伙伴们,我的感情最强烈,我在文章里肯定最重要!”
感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑。
最不服起的小问号跳出来大声喊叫:“我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要是没有我来发问,怎能引起读者的思考?所以我才最重要!”
这一下惹闹了小逗号,他说:“你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子段开,谁能一口起读下去呀!”
句号自以为水平高,匆匆忙忙的跑到台上,说:“要是没有我,你们就一口气读完一整篇文章去吧!那么,话就说得没完没了。
大家争吵着,字典公公看不下去了:“你们别吵了,你们一直在这里吵,那些括号,引号,破折号怎么都没有来跟你们一起吵呀?因为他们就懂得要取长补短,你们要记住:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛。你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲。”
读了这个故事,我知道,逗号的作用是 ,
句号的作用是 ,问号的作用是 ,
感叹号的作用是 ,还有很多小标点,他们一个都少不了!
四、牛刀小试
1、今天的天气怎么样啊( )
2、今天的天气很晴朗( )
3、好孩子( )你们已经长成青蛙了( )快跳上来吧( )
4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( )披着碧绿的衣裳( )露着雪白的肚皮( )鼓着一对大眼睛( )
5、我为什么写不好字呢( )
6、我们要认认真真地写字( )
7、你看( )这个字写得多漂亮( )
8、你会写信了( )
9、春天在哪里( )
10、女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )
11、这是怎么一回事啊( )
12、你能帮我买一把格尺吗( )
13、大自然真美呀( )
14、他是你的同学吗( )
15、今天的天气可真晴啊( )
16、怎么啦( )你真的要杀猪给孩子吃呀( )
17、对小孩子怎么可以说谎话呢( )
18、爸爸今天要去农贸市场( )
19、这块糖真甜呀( )
20、你要买红萝卜吗( )
21、他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )
22、煮过的花籽怎么会发芽呢( )
23、宋金多着急呀( )
24、世界上最深的洋是太平洋( )
25、在祖国的地图上( )我找到了可爱的家乡( )
26、人人都要爱护小青蛙( )
27、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )
大显身手
(一)小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气 小池塘就醒来了 池塘里的水波一闪一闪的 像一只明亮的大眼睛 池塘边的芦苇长起来了 像长长的睫毛
白云倒映在池塘里 像一群白鹅 太阳倒映在池塘里 像一只鲜红的气球 月牙倒映在池塘里 像一只弯弯的小船 星星倒映在池塘里 像许多闪亮的珍珠
明亮的小池塘 美丽的大眼睛 映出一个五彩的世界
(二)游天都峰
我站在天都峰脚下抬头望? 啊 ?峰顶这么高 ?在云彩上面哩? 我爬得上去吗? 再看看 EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps20 \o \ad(\s \up 9(dǒu),陡) EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps20 \o \ad(\s \up 9(qiào),峭)的石梯 ?石梯边上的铁 EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps20 \o \ad(\s \up 9(liàn),链)? 似乎是从天上挂下来的? 真吓人啊
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