小学生阅读能力地培养.docVIP

*** *** 浅谈小学生阅读能力的培养 【摘要】“读书破万卷， 下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。 ” 这些名言体现了阅读的重要性。 阅读是小学生获取科学文化知识的主 要途径，是小学语文教学的重要环节。有效的阅读手段和方法．将大 大提高小学生的知识储存量和质量．目前许多小学生阅读兴趣不高， 阅读能力差，没有良好的阅读习惯，是语文教学的一大难题。那么如 何提高和培养小学生阅读能力呢？ 【关键词】阅读的重要性 阅读兴趣 阅读方法 阅读指导 “读书破万卷，下笔如有神。 ”“书籍是人类进步的阶梯。 ”这些名 言体现了阅读的重要性。阅读是小学生获取科学文化知识的主要途 径，也是语文教学的重要环节。 《语文课程标准》指出：“具有独立的 阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会 运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚与趣味的 熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在 400 万字以上。”因而，在语文教学中，培养学生的语文阅读素质和能力 是语文课程改革的根本方向和关键之处。 现在的孩子拥有了很优越的 阅读条件：大街小巷随处都有书店；学校图书室的存书数量多，种类 全；家庭条件好的孩子还有自己的电脑和电子书， 想怎么阅读都可以， 真是让人羡慕不已。然而优越条件下孩子们的阅读能力却很不理想， 阅读兴趣不高，阅读习惯不好，阅读能力欠缺。小学语文教学