鱼游到了纸上优质课教案.docVIP

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2019-06-30 发布于四川
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鱼游到了纸上优质课教案.doc

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PAGE 1 PAGE 6 《鱼游到了纸上》教学设计教材分析：这是一篇精读课文。文章按事情发展的顺序，以青年人“特别”的举止为线索，介绍了一位勤奋专注、画技高超的残疾青年看鱼画鱼的情形，让读者由衷地产生一种敬佩之情，无不为之精神所感动。教学目标知识目标： 1、认识4个生字，会写11个生字，正确读写“花、港、清澈、一壶茶、一丝不苟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。技能目标：通过关键句段读懂鱼为什么会游到了纸上。以读促思，以读代讲。情感目标：体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。教学重难点： 1、重点：有感情的朗读课文，