北师大语文四年级下册《草帽计》 首师大实验小学 云杨.docVIP

草帽计（第二课时） 执教者：首师大实验小学 云杨 教学目标： 1.运用品词析句的阅读方法，抓住文中关键词句，充分理解贺龙同志使用草帽计的过程及成功的原因，从中体会他的神机妙算。 2.理解“人困马乏、得意忘形、喜出望外、神机妙算”等词语在课文中的意思。 3.学习运用抓住关键词语，揣摩人物心理，想象画面的方法，练习有感情地朗读。教学重、难点： 教学重点： 1.运用品词析句的阅读方法，抓住文中关键词句，充分理解贺龙同志使用草帽计的过程及成功的原因，从中体会他的神机妙算。 2.理解“人困马乏、得意忘形、喜出望外、神机妙算”等词语在课文中的意思。 教学难点： 通过各种形式的读书活动深入理解课文内容，体会贺龙同志采用草帽计的精妙之处，感受他的神机妙算。 教学准备：课件 教学时间：两课时 教学过程： 一、复习导入 5 同学们，上节课我们学习了《草帽计》的前两个自然段，今天我们继续向下学习。 1.首先我们来复习四个成语，拿出笔和学习单，请你根据老师的叙述，依次写出相应的成语。 形容遇到紧急情况不慌不乱——镇定自若 形容没有人能说出它的奥妙，事情很奇怪，使人不明白——莫名其妙 形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己——得意忘形 惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。——神机妙算 同桌互换