语文人教版八年级上册生物入侵者(第二课时).pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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语文人教版八年级上册生物入侵者(第二课时).ppt

生物入侵者 梅 涛 辨一辨 外来物种入侵有两层意思,第一,物种必须是外来、非本土的;第二,该外来物种能在当地的自然或人工生态系统中中定居、自行繁殖和扩散,最终明显影响当地生态环境,损害当地生物多样性。 第3段: 如果一种物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁殖。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌软体动物)被一艘货物带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。 生动说明文 生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文、知识小品文)。常常用较形象的手法来说明事物,使被说明的事物具有生动性和形象性,易于引起读者的兴趣。 想一想 1、这段文字哪些地方体现了语言的生动性? 2、用了哪些方法? 3、这些地方有什么表达效果? 第3段: 如果一种物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌

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