卓越的现场管理-6S.pdf

现场管理系列教材 卓越的现场管理-6 S 卓越的现场管理-6 S 卓越的现场管理-6 S 卓越的现场管理-6 S 卓越的现场管理-6 S 卓越的现场管理-6 S 主讲：周士量 主讲：周士量 主讲：周士量 主讲：周士量 6S 口诀 6S 口诀 只有整理没整顿,物品真难找得到; 只有整理没整顿,物品真难找得到; 只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟; 只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟; 整理整顿没清扫,物品使用不可靠; 整理整顿没清扫,物品使用不可靠; 3S之效果怎保证?清洁出来献一招; 3S之效果怎保证?清洁出来献一招; 标准作业练素养,安全生产最重要; 标准作业练素养,安全生产最重要;  日积月累勤改善,公司管理水平高.  日积月累勤改善,公司管理水平高. 6S推行口号 6S推行口号 工作效率想提高,整理整顿先做好. 工作效率想提高,整理整顿先做好. 清扫清洁大家做,安全环境真不错. 清扫清洁大家做,安全环境真不错. 培养良好素养,营造团队力量. 培养良好素养,营造团队力量. 全力以赴,追求卓越,严格自律,从我做起. 全力以赴,追求卓越,严格自律,从我做起. 6S记忆短语 整理: 要与不要,一留一弃; 整顿: 科学布局,取用快捷; 清扫: 清除垃圾,美化环境; 清洁: 形成制度,贯彻到底; 素养: 遵守制度,养成习惯; 安全: 严守规程,消除隐患. 6S活动不仅能够改善 6S活动不仅能够改善 作业环境，还能提高 作业环境，还能提高 作业效率、品质、士 作业效率、品质、士 气、牵一而动百，是 气、牵一而动百，是 其他管理活动有效开 其他管理活动有效开 展的基石之一。 展的基石之一。 5S的来源与6S的管理 5S的来源与6S的管理 5S活动源于日本，它指的是在生产 现场中，对材料、设备、人员等生 产要素进行相应的“整理、整顿、清 扫、清洁、素养”等活动，为其他管 理活动的开展打下良好的基础，它 是日本产品在二战后品质得以提升， 并行销全世界的一大法宝。 由于用罗马字拼写这几个日语词汇时，它们的第一个字母 都是S，所以日本人称为5S。随着人们对活动的不断认识， 相应增加到“安全”的内容，就有了6S的管理活动。 6S 6S 整理 (SEIRI) 整理 (SEIRI) 整顿 (SEITON) 整顿 (SEITON) 清扫 (SEISO) 清扫 (SEISO) 清洁 (SEIKETSU) 清洁 (SEIKETSU) 素养 (SHITESUKE) 素养 (SHITESUKE) 安全 (SAFETY) 安全 (SAFETY) 5S的发展 5S的发展 1. 6S： 1. 6S： 1) 5S+Safety(安全） 1) 5S+Safety(安全） 2) 5S+SHUKANKA(习惯化） 2) 5S+SHUKANKA(习惯化） 2. 7S： 2. 7S： 1) 5S+Safety(安全）+Service(服务） 1) 5S+Safety(安全）+Service(服务） 2) 5S+SHUKANKA(习惯化）+SHIKOKU(不懈） 2) 5S+SHUKANKA(习惯化）+SHIKOKU(不懈） 3. 8S