课堂中如何培养学生地阅读能力.docVIP

*** *** 课堂中如何培养学生的阅读能力 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也 是学生应该具备的一个重要素质。 阅读能力的强弱，与学生获取知识， 提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验， 而 且可以让学生积累丰富的语文知识， 形成良好的语感； 能让小学生去 理解、鉴赏文学作品，从而受到高尚情操与趣味的熏陶；同时也能发 展他们的个性，丰富他们的精神世界。下面我结合我自己的教学，谈 谈我的教学体验，与各位同仁一起分享、切磋。 “书读百遍，其意自见。 ”阅读教学的出发点、落脚点是培养学 生的独立阅读能力， 也就是说， 阅读教学的最终目标是使学生能够独 立阅读。培养学生的独立阅读能力， 作为教师可以从以下几方面来做。 一、激发兴趣，让学生喜爱阅读 兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。做任何一件 事情，只要是喜欢做， 愿意做，才能够做好。 由此可见， 同样的道理： 在课堂中， 学生只要有了阅读兴趣， 才能从内心深处对课外阅读产生 主动需要，对课内阅读产生兴趣。 二、要重视对学生进行读书方法的指导 光有兴趣是远远不够的，必须要采用灵活多变的、科学合理的 方法指导学生阅读。如：有的学生凭着兴趣，凡有生动情节的内容就 走马观花地读读； 有的则读了好文章， 也不懂得积累知识， 吸取技巧，