波尔氢原子模型.docVIP

衡水市第二中学 高二物理限训 认真、规范、细致、用心 　　　　　　　　　　　　　　　 使用时间： 2015 年 3 月 22 日 第 PAGE1页 共 NUMPAGES3页 波尔氢原子模型 波尔氢原子模型3.22 1．氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中( ) A．原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能增大，原子的能量增大 B．原子要放出光子，电子的动能减小，原子的电势能减小，原子的能量也减小 C．原子要吸收光子，电子的动能增大，原子的电势能减小，原子的能量增大 D．原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能增大，原子的能量增大 2．下列叙述中，哪些符合玻尔理论[　　] A．电子可能轨道的分布是不连续的 B．电子从一条轨道跃迁到另一个轨道上时，原子将辐射或吸收一定的能量 C．电子的可能轨道上绕核做加速运动，不向外辐射能量 D．电子没有确定的轨道，只存在电子云 3．大量原子从n=5的激发态向低能态跃迁时，产生的光谱线数是[　　] A．4条 B．10条 C．6条 D．8条　 4．对玻尔理论的评论和议论，正确的是[　　] A．玻尔理论的成功，说明经典电磁理论不适用于原子系统，也说明了电磁理论不适用于电子运动 B．玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律，为量子力学的建立奠定了基础 C．玻尔理论的成功之处是引入量子观念 D．玻尔理论的成功之处，是它保留了经典理论中的一些观点，如电子轨道的概念 5．氢原核外电子分别在第1、2条轨道上运动时，其有关物理量的关系是[　　] 　A．半径r1＞r2 B．电子转动角速度ω1＞ω2 　C．电子转动向心加速度a1＞a2 D．总能量E1＞E2 6．如图所示为氢原子的部分能级图．关于氢原子能级的跃迁，下列叙述中正确的是 A．用能量为10.2 eV的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 B．用能量为11.0 eV的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 C．用能量为14.0 eV的光子照射，可使处于基态的氢原子电离 D．大量处于基态的氢原子吸收了能量为12.09 eV的光子后，能辐射2种不同频率的光 7．按照玻尔的理论，氢原子的能级是氢原子处于各个定态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能．当一个氢原子从n＝4的能级向低能级跃迁时，下列说法正确的是( ) A．氢原子系统的电势能减小，电子的动能增加 B．氢原子系统的电势能减小，电子的动能减小 C．氢原子可能辐射6种不同波长的光 D．氢原子可能辐射3种不同波长的光 8．(2011年台山模拟)如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n＝3的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子，用这些光子照射逸出功为2.49 eV的金属钠，下列说法中正确的是( ) A．这群氢原子能辐射出三种频率不同的光，其中从n＝3跃迁到n＝2所发出的光波长最短 B．氢原子向低能级跃迁后，电势能增大 C．金属钠表面所发出的光电子的最大初动能为11.11 eV D．金属钠表面所发出的光电子的最大初动能为9.60 eV 9．(2011年广州二模)氢原子的部分能级如图所示．氢原子吸收以下能量可以从基态跃迁到n＝2能级的是( ) A．10.2 eV B．3.4 eV C．1.89 eV D．1.51 eV 10．下列说法中正确的是( ) A．一群氢原子处于n＝3的激发态向较低能级跃迁，最多可放出两种频率的光子 B．由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质 C．实际上，原子中的电子没有确定的轨道，但在空间各处出现的概率具有一定的规律 D．α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的 11、根据氢原子的部分能级图。已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。由此可推知, 氢原子（ ） A. 从高能级向n=1能级跃迁时了出的光的波长比可见光的短 B. 从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光 C. 从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高 D. 从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光 12、已知氢原子的基态能量为E，激发态能量，其中n=2,3…。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 B. C. D. 13、(2010新课标)用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3ν2ν1，则