数字化环境下的教学变革—从教学设计的视角思考.pptx

数字化环境下的教学变革 ——从教学设计的视角思考;对这次课的期待：研讨;;;从近日看到的一篇微信分享说起：;民国教育的花开花落 ——傅国涌;教育的本质是什么？;教育的发展阶段;;;;;;英特尔未来教育专题课程：21世纪课堂评价;教育目标的变化：21世纪技能;;教学内容的变化:丰富的学习资源;教学手段的变化：多样的工具、社交媒体和各类平台;教与学方式的变化：从教师为中心教学走向以学生为中心的教与学;什么是以学生为中心的教学？;为什么把以学生为中心的教学理念作为教学设计的基础？;为什么把以学生为中心的教学理念作为教学设计的基础？;为什么把以学生为中心的教学理念作为教学设计的基础？;为什么把以学生为中心的教学理念作为教学设计的基础？;以学生为中心的教学有哪些特征？;以学习者为中心的教学与以教师为中心的教学的对比;以学生为中心的教学方法列举;教师面临的挑战是：;;关于技术发展、信息化最热的词有哪些？;关于科技与社会发展的热词有哪些？;BYOD（自带设备） 创客空间 3D打印 自适应学习技术 数字徽章 可穿戴技术;;;重新思考教学设计环境;有益于学生学习的学习环境特征;重新思考如何为学生提供多元和丰富的有意义学习机会;重新思考教学设计的出发点;重新思考如何进行新型的符合数字化环境的的教学设计;混合式学习的学习活动;可以结合到混合式学习教学设计的学习设计;基于项目的学习;基于资源的学习;移动学习;翻转课堂;实现有效学习：使学习真正发生;实现深度学习：使学习内化为个人需求和能力;;;;如何设计以学生为中心的教学;如何设计以学生为中心的教学;如何设计以学生为中心的教学;借鉴其他领域的设计理念：中国度假酒店的设计哲学;中国度假酒店的设计理念;整体设计的思路;;教学设计——内容分析框架;教学设计——学习成果分析框架;教学设计——学习过程分析框架;请在进行教学设计时考虑技术如何支持;设计支架;个性化学习活动设计;合作学习活动设计;合作学习活动设计;移动性学习活动设计;移动性学习活动设计;通过这样的教学设计，我们实现的是教与学的转型：;实现这样的教育;教育创新???处不在，教学设计也是大有可为;我们的努力：;