高考记叙类作文写作指导1.ppt

好吧，考验，一切的挫折就把我当成磨刀的石 头，冲着我来吧！ 我看见，我来到，我征服。是的，我曾无数 次抱怨过的生活，就像圣战的骑士扑向异教徒的 灵魂，他将我无数次地击倒，可是我每次都站起 来了。既然挺过了一万次，哪怕再来一万次又如 何？③ 我该感谢考验，有了它，我收获了我曲折但 辉煌的一生；有了它，我的人民收获了民主与平 等；有了它，世界收获了我林肯这样一个新的硬 汉。④ ［考场得分］内容19+表达20+发展5=44分 病文诊断 ①开篇采用自我介绍式的写法，显得有些平淡， 缺乏新意，不能在第一时间吸引读者。 ②开头的一句话有些突兀，让人摸不着头脑。 ③本段内容与文章的前后不能衔接，当属赘笔， 删去比较恰当。 ④结尾段意蕴不足，需要修改。 升格佳作 勇敢的心 胡 昊 枪声响起，而且这丧钟敲了五下。 怒吼，脚步，慌张，污血。世界开始变得模 糊不清。 我是谁？为什么我只看见那间破旧的房间？ 为什么我只记得那铺天盖地的嘲笑？为什么我会 想起敌人猖狂的笑脸？为什么我会听到那无数刺 耳的话语？我记起来了，那是我生活的全部。 我看见，我来到，我征服。我多想自己是凯 撒，策马在高卢的平原上呐喊。可是我不能，我 只能蜷缩在角落中，任凭生命的重锤一次又一次 击打我的灵魂，如同父亲在敲打他的鞋子；我只 能跪在地上，祈祷自己可以通过那断头铡一样沉 重的考验，如同父亲在等待顾客的验收。我的生 活？是的，我曾无数次抱怨过的生活，就像圣战 的骑士扑向异教徒的灵魂，他将我无数次地击 倒，可是我每次都站起来了。既然挺过了一万 次，哪怕再来一万次又如何？ 四周的人在呼喊我，在叫我的名字，可我听 不见，但是我能清晰地听到唱票人的声音在欢庆 我政敌的胜利，清楚得就像听见我胸口的鲜血滴 在地上的回响。胜利？是的，可是不是我的。我 没有钱，我没有家族作为靠山。我的父亲是个鞋 匠，那位肥头大耳的议员在我当选总统后这样提 醒我。我总是选举的陪衬，民主与平等的幌子， 我只能一次次地在心头滴血，双目含笑地庆祝他 人的胜利；我只能一次次把嘲讽、蔑视我的人扛 在肩上或者举到头上。考验，那位即将接见我的 上帝一定会用这两个字来解释我的苦难，就好像 我每次在教堂哭泣时，神父对我说的一样。好 吧，考验，一切的挫折就把我当成磨刀的石头， 冲着我来吧！ 喧闹如同一辆马车，刹那间冲进我的耳朵， 我听到无数的声音在哭泣，在咒骂那位把死神带 来的年轻人。我的目光在斑驳的天花板上无神地 游走，那色彩，杂乱得如同那一八六一年的时局。 我挺过十五次失败的竞选迎来了胜利，可是考验 却如影随形，庆功的宴乐曲声后紧接着的便是轰 鸣的火炮。分裂之邦不能长久——我坚信，无论 从前还是现在。可是黑奴睁大惊恐的双眼在怀疑 我的真心，叛军紧握手中火热的钢枪在分裂我的 国土。我的士兵四下溃散，我的军官夸夸其谈， 我的议员心怀鬼胎。我当时真的开始怀疑我是否 是在厄运女神的裙角下前行。可是现在我知道， 当我比别人料想的再多挺一分钟，我就可以收获 成功。考验，让它来吧，反正我的一生也没有多 少胜利的花环来铺设我的温床；反正我的生活也 没有多少成功的酒香来麻醉我的神经。 也许我该感谢那些考验，没有它们，我或许 还在农田里耕作，把午后的酣睡当成最大的乐 趣；没有它们，我或许只能为议员们擦亮皮靴， 把他们的赏金当做我人生的财富。 是的，我该感谢考验，有了它，我收获了我 曲折但辉煌的一生；有了它，我的人民收获了民 主与平等；有了它，世界收获了我林肯这样一个 新的硬汉。 黑暗从天花板上呼啸而下，看来是说再见的 时候了。 模拟得分：内容24+表达25+发展9=58分 综合点评 ［病文］作者以林肯遭受歹徒枪击为基点，巧 妙地借林肯心理模糊状态下的思绪，用类似于意 识流的手法，写出了林肯光辉而曲折的一生。行 文上，作者激情洋溢，气势贯通，时时将读者置 于紧张的气氛中，使之如身临其境，真切地感受 到了林肯那光辉高洁的人格。语言上，作者运用 多种修辞手法，形象而生动，尤其是比喻修辞， 就近取譬，新颖别致，耐人寻味。但从结构的安 排上来说，这篇文章显得有些凌乱，手法也显得 平平。 ［升格文］升格文章对原文进行了一些改造：开 头从歹徒的枪击切入，林肯一生的经历采用回放的 形式，前后的衔接则采用镜头剪辑的方式，这样在 写法上更新颖，艺术感染力更强。当然，人物的心 理描写也可再细腻些。 应考对策 巧妙地安排文章结构，是高考作文赢得高分 的重要渠道。文体不同，对于结构的要求也不一 样。在平时的训练中，应该有意识地积累一些结 构文章的范式，像记叙文的片段组合式、穿插回 放式、倒叙悬念式，议论文的正反对照式、层层 递进式等。这样写出来的文章就不