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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计 清丰县马村乡初级中学 孙俊着 【教学目标】 ? 1.了解新闻的结构和特点。标题通常是新闻内容的提要；导语是事件的概述；主体是具体事件的介绍。能在了解内容的基础上，分别指出相关部分，划出主体部分层次，并进行有表情的朗读。新闻报道要遵循真实、及时、准确的原则。 ? 2.学会阅读新闻。读标题，能迅速抓住主要内容；读导语，能较详细了解新闻要素（内容概述）；读主体，能细致全面了解新闻内容。 ? 3.尝试新闻的写作。 ? 4.在了解文章背景的基础上，结合文章的内容，谈自己从中获得的启示。 ? 【教学重难点】 ? 1.了解新闻的结构和特点。 ? 2.学习阅读新闻的方法。 ? 3.主体部分材料的组织和结构的安排（难点）。 ? 【教学方法】 ? 综合运用听读、默读、朗读等多种方法和自主、合作、探究的学习方式学习课文。 ? 【课前准备】 ? 1.自我解决生字词，查阅有关渡江战役的背景材料。 ? 2.学生每人准备一份报纸。 ? 3.开展“校园采访”活动，收集校园内新近发生的重要的、有意义的事。 ? 【课时安排】一课时 ? 【教学内容及步骤】 ? 一、导入新课 ? 今天，人民生活幸福，祖国繁荣富强，在改革开放的的年代里，流水发出了欢笑，山岗也变得年轻，中华人民共和国以巨人的雄姿屹立在世界的东方。可是，我们怎能忘记那过去的一页，为了中国人民的解放，人民解放军百万大军