电磁感应与电路.ppt

家庭电路的引线均有一定的电阻（约几欧）.因此当家中大功率用电器如空调、电炉工作时，家中原来开着的电灯会变暗，下面通过一个简单的测试，可以估算出家庭电路引线部分的电阻.如图所示，用r表示家庭电路引线部分的总电阻，L为一只额定功率为P1的普通家用白炽灯泡，V为交流电压表，M是一个额定功率为P2的空调（P2P1），测试时，先断开电键S，接通灯泡L，测得电压为U1；再闭合电键S，测得电压为U2. （1）试推导出估算r的表达式（设电源两端电压保持恒定）. （2）若P2＝2.0kW，测得U1＝220V，U2＝210V，则引线部分总电阻约为多大?（答案保留1位有效数字） r=1Ω 江苏省苏州中学物理课件 动态电路的分析 题型特点：由于电路中某些元件如滑动变阻器的滑片移动或开关的断开、闭合，导致电路电阻的变化，会引起电流、电压、电功率等相关物理量的变化. 分析基本方法：（1）分析电路的结构，（2）电路的阻值变化，（3）由闭合电路欧姆定律判断总电流、路端电压变化，（4）再根据电路特点和电路中电压、电流分配原则判断各部分电流、电压的变化情况. 注意：分析这类题时，要紧紧抓住由局部→整体→局部的思想，先由局部的电阻变化，分析整体的电阻、电流、电压的变化，然后再回到局部讨论相差物理量的变化. 江苏省苏州中学物理课件 （06上海）在如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示．下列比值正确的是（ ） （A）U1/I不变，ΔU1/ΔI不变． （B）U2/I变大，ΔU2/ΔI变大 （C）U2/I变大，ΔU2/ΔI不变． （D）U3/I变大，ΔU3/ΔI不变． 由于R1不变，故U1/I不变，ΔU1/ΔI不变，同理，U2/I＝R2，由于R2变大，所以U2/I变大.但是ΔU2/ΔI=ΔI（R1+r）/ΔI= R1+r，所以ΔU2/ΔI不变. 而U3/I=R2+R1，所以U3/I变大.由于ΔU3/ΔI=ΔIr/ΔI=r，所以ΔU3/ΔI不变. 江苏省苏州中学物理课件 如图所示，在光滑绝缘水平面上，一个半径r=0.1m，电阻R=1Ω，质量m=0.1kg的金属圆环，以v0=10ms-1的速度滑向有理想边界的匀强磁场，磁场方向竖直向下，磁感应强度B=0.5T，在圆环的一半进入磁场的过程中，圆环内产生的焦耳热为Q=3.2J。求此时圆环的速度v、加速度a及圆环中感应电流的瞬时功率P。 v0 B 江苏省苏州中学物理课件 匀强磁场的磁感应强度为B，方向与竖直方向的夹角为α=37°，在磁场中有一个总电阻为R。每边长为L的正方形金属框abcd，其中ab边的质量为m，其它边的质量均不计，cd边串一交流电流表，并装有固定的水平轴。现将金属框从水平面位置无初速度释放，如图所示，若不计一切摩擦，金属框经时间t刚好到达竖直面位置。（1）在图中标出ab边到达最低位置时感应电流的方向； （2）求在时间t内流过电流表的电荷量； 因为金属框由水平面位置转到竖直面位置的过程中，ab边切割磁感线的速度不断变化，故而框内产生的电流为变化电流，在求通过的电量时必须应用电流的平均值，计算电流的平均值时要注意从“磁通量的变化”这一概念的理解中挖掘隐含条件。 （1）由右手定则可判断出，当金属框转至竖直面 位置时感应电流方向是由a到b。 （2）时间t内流过交流电表的电荷量为： 江苏省苏州中学物理课件 五、电磁感应现象在实际生活、生产和科学技术中的应用 此类问题有两种形式，一种是介绍应用实例，要求指出所包含的电磁感应理论(工作原理)，另一种是摆出实际问题，要求设计出使用方案或制作思想.后者要求较高，不但要熟练应用有关知识理论，还必须有较高的创造性思维能力，综合运用理论知识和实验技能. 已知某一区域的地下埋有一根与地面平行的直线电缆，电缆中通有变化的电流，在其周围有变化的磁场，因此，可以通过在地面上测量闭合试探小线圈中的感应电动势来探测电缆的确切位置、走向和深度.当线圈平面平行地面时，a、c在两处测得试探线圈感应电动势为0，b、d两处测得试探线圈感应电动势不为0；当线圈平面与地面成45°夹角时，在b、d两处测得试探线圈感应电动势为0；经测量发现，a、b、c、d恰好位于边长为1m的正方形的四个顶角上，据此可以判定地下电缆在 两点连线的正下方，离地表面的深度为 m. 江苏省苏州中学物理课件 【解析】当线圈平面平行地面时，a、c在两处测得试探线圈感应电动势为0，b、d两处测得试探线圈感应电动势不为0；可以判断出地下电缆在a、c两点连线的正下方；如图所示a′c′表示电缆，当线圈平面与地面成45°夹角时，在b、d两处测得