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生命科学文献与论文写作 第1章 科学研究与文献信息 §1 科学研究及其分类 1. 科学研究的定义 科学研究是人类探究自然现象和规律，并按照自己的意志改造自然的一种创造性的智力活动，是创造、修改、综合知识的探索行为。 2.科学研究的分类 基础类研究（包括基础研究和应用基础研究） 基础研究属于理论方面的研究。其研究的目的是通过科学实验和理论探讨，为人类利用自然、改造自然提供科学的依据。基础研究能够产生重大突破，引起人类社会的重大变革。 应用基础研究是根据国民经济建设中所提出的科学技术要求，进行科学实验和理论探讨，它为解决这类问题提供科学依据。 研究成果的产出形式是知识，没有明显的经济效益，创新点主要是以研究论文。发表研究论文是这类研究成果的主要形式。越是发达的国家越是重视基础研究和应用基础研究。 应用类研究（包括应用研究和开发研究） 应用研究 具有明显的实用目的，它针对国民经济建设中出现的科学技术问题而开展工作。它是运用基础理论或应用基础理论成果，着重研究如何把科学理论知识转化为新技术、新工艺、新方法、新产品，为开发研究提供比基础研究更为具体的指导性的理论和方法。 开发研究： 指将应用研究的成果扩展到生产中的研究。比如，将实验室的成果进行工业性的小试、中试、产品定型、小规模生产。应用研究能够产生明显的经济效益，它是发展国民经济建设和国防建设所迫切需要的。 §2 科学研究与文件信息的关系 1. 选题阶段 科学研究贵在创新。对收集到的大量文献信息进行分析、比较判断。掌握国内外该研究领域的发展现状与动向，发掘具有科学性、先进性、创新性的选题。 2. 实验阶段 研究方法的创新。利用文献信息，分析前人工作的研究方法，得到借鉴和启发，力争研究方法上的创新。 3. 撰写研究论文阶段 在基础研究领域，要对创新性的成果进行整理、撰写成文，在正式出版物上发表。要利用文献信息对论文撰写提供理论支持。 §3 研究工作者应具有的基本素质 1. 好奇心 是求知欲，对未解之谜的强烈准求。体现在一些平凡的、琐碎的、不显眼的疑点处。研究工作者必须善于生疑，并具有强烈的好奇心和求知欲。 2. 知识的获取与积累 课堂是获取知识的一种。自身知识的不断积累与更新，知识结构的不断完善、提高，时刻掌握该研究领域的最新动态。这样才能做出创新性的研究成果。 知识获取的途径：印刷资料、电子资料、会议、学者交流、网络资源等。 3. 严谨的科学态度 科学研究活动是一些无比崇高、无比神圣的事业。 目前学术研究领域的怪现象：急功近利，科学腐败。 学术腐败现象：抄袭、重复、注水。著书不立说，著书不立 新说、著书不立己说。 科学界的3F现象：浮躁、肤浅、浮夸。做学问时心情浮躁， 成果肤浅，理论浮夸。 科研成果：虚假，转化率低于5%。 成果要经得起检验，经得起不同实验室的反复验 证、重复，时间的验证。 科学工作者：努力追求科学真理，避免追求新闻价值，跟踪最新发展前沿，不断提高水平，勤奋跟踪，永不自满。 4. 坚强的意志与百折不回的精神 要有勤奋专注的坚强意志和百折不挠的精神。重大的创新绝不是一朝一夕的事，需要艰苦的努力。 5. 高度的情报意识 要勤于思考，善于捕捉信息，具有触类旁通的逻辑推理和丰富的想象力，对一些现象或发现做到快速推理和联想，对搜集到的大量信息进行周密分析与加工。 6. 团队精神 为共同的目标，在统一的计划和部署下，在特定的时间内团队成员互相协作、同舟共济、抛弃小我、团结战斗、争取胜利的精神。团队中成员应具有为科学献身的精神，成员之间坦诚相待，抛弃狭隘的本位主义。在科研过程中，研究人员应经常相互沟通信息、取长补短，及时修正错误，做出创新性的研究成果，造福人类。 7. 科技写作 具有熟练的科技写作能力。 一个只会创造不会表达的人，不算一个真正的科技工作者。 8. 坚实的英语基础和计算机基础 国际上重要的学术刊物的书面语言一般为英文。 计算机作文重要的研究工具。 9. 资金资助 开展科学研究的前提是获得资金资助。 第 2 章 文献信息基础知识 §1 信息、知识与文献 1. 信息 information 定义：“信息是指应用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理，来表现各种相互联系的客观事物在运动中所