人教版高中数学必修四任意角.pptVIP

LOGO Page ? * LOGO 1.1.1 任意角 1.角是如何定义的？ 定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图 形叫做角。 顶点 边 边 【复习回顾】 定义2（“旋转”形成角）：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。 o A B 始边　 终边 顶点 角的三要素：顶点、始边、终边 　 2.在初中学过哪些角？ 3.在初中学过角的范围？ 但是生活中很多实例中的角度都不在这个范围内 0°≤α ≤ 360° 体操运动员转体720o 跳水运动员向内、向外转体1080o 这些例子所提到的角不仅不在0°到360°范围中，而且方向不同，之前的范围就不够用了，有必要将角推广到任意角，想想用什么办法才能推广到任意角？ 旋转 探究： 1.任意角：根据角的旋转方向分类 正角：按逆时针方向旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角　 零角：射线不作旋转时形成的角 任意角 画一个60°、-30°、1080°的角 并总结画任意角的步骤 画任意角的步骤： 1.画一条射线，确定顶点与始边； 2.确定旋转方向； 3.根据旋转量确定角的终边。 自己动手画一个120°，380°和-150°的角 练习一： 2.象限角：根根据终边位置 o x y （1）角的顶点与坐标原点重合 （2）始边与X轴的非负半轴重合 终边落在第几象限就称角是第几象限角 β 终边落在坐标