2012理科几何概型 .ppt

引入 1.在集合 中任取一个元素 ， 则 的概率为 . 2.如图在线段 上任取一点 ，则 的概率为 . 0.7 0.7 3.在平面直角坐标系xOy中，设D是横坐标 与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的 区域，E是到原点的距离不大于1的点构成 的区域，向D中随机投一点，则落入E中 的概率________． 型概何几 3．已知|x|≤2，|y|≤2，点P的坐标为(x，y)． (1)求当x，y∈R时，P满足(x－2)2＋(y－2)2≤4的概率； (2)求当x，y∈Z时，P满足(x－2)2＋(y－2)2≤4的概率． 解析：(1)点P所在的区域为正方形ABCD的内部(含边界)，满足(x－2)2＋(y－2)2≤4的点的区域为以(2,2)为圆心，2为半径的圆面(含边界)． ∴所求的概率 (2)满足x，y∈Z，且|x|≤2，|y|≤2的点有25个， 满足x，y∈Z，且(x－2)2＋(y－2)2≤4的点有6个， ∴所求的概率P2＝ . 对于一个随机试验，我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域 内随机地取一点，该区域中的每一点被取到的机会都一样，而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域 中的点。 几何概型 这里的区域可以是线段，平面图形，立体图形等；用这样的方法处理随机试验，称为几何概率模型，简称为几何概型。 一般地，在几何区域 中随机取一点，记事件“该点落在其内部的一个区域 的事件为 则 。 这里的测度可以是长度，角度，面积，体积等. 　　重点突破：与长度有关的几何概型 　　　　在长为10 cm的线段AB上取一点G，并以AG为半径作一个圆，则圆的面积介于36π cm2到64π cm2的概率为　　　. 　重点突破：与面积(体积)有关的几何概型 　　一只蚂蚁在边长分别为6,8,10的三角形区域内随机爬行，则其恰在离三个顶点距离都大于2的地方的概率为（　　） A. 　　　　　　B. C. 　　　　　 D. D 例6 .在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取一点M，则点M落在四棱锥O-ABCD(O是正方体对角线的交点）内的概率是 　　重点突破：与体积有关的几何概型　　　　 变式:在长方体ABCD-A1B1C1D1内任意取点则该点落在四棱锥B1-ABCD内部的概率为___ A B C D A1 B1 C1 D1 课堂练习 B 1.设A为圆周上一定点,在圆周上等可能地任取一点P与A连结,求弦长AP超过半径的 倍的概率. 2.在区间[-1,1]上任取两数x,y,满足x+y-10的概率P为____. 3.面积为1的正方形ABCD中任取一点P,求△PAB, △PBC,△PAD,△PCD的面积均大于 的概率. 3.在面积为1的正方形ABCD中任取一点P,求△PAB,△PBC,△PAD,△PCD的面积均大于 的概率. 0 B A C D x y (图1) y x 0 1 1 (图2) 解: 建系如图1,设P(x,y)则 如图2可知概率为 课堂练习 快班 思考:甲,乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应等候另一个人一刻钟,过时即刻离去,求两人能够会面的概率. 析:6时到7时时间段记为[0,60],x,y为其中的两个点, 0≤x≤60, 0≤y≤60, 0≤x≤60, 0≤y≤60, |x-y|≤15 甲,乙到达对应区域 甲,乙能会面的情况 15 15 0 x y 甲,乙能会面的概率 变式. 等腰直角三角形ABC中，在斜边AB上任取一点M,求AM＜AC的概率。 例5. 等腰直角三角形ABC中，过顶点C在∠ACB内部作一条射线，使之与线段AB交于M点，求AM＜AC的概率。 B C M A B C M A 　重点突破：与角度有关的几何概型