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三年级数学错题记录及分析 错误，未必都是不好的, 有时错误真的就是一种美丽。只要我们正确认识了它，我们离成功就又近了一步！！ 编号 研究内容来源 错题呈现 原因分析 对策或建议 1 作业本 109 × 6=604 对进位乘法算理掌握的不够清楚，个位与 个位相乘积满几十向十位进位，但是在计算十位与个位相乘时，知道0×6＝0，但是却漏加“进位”的数，导致计算错误。 1、将错例与正确计算比较，找出出现错误的地方，引起学生的注意，强调在计算时，“进位”的数绝不可漏加。 2、多进行简单口算进位乘法的练习，比如