语文人教版八年级上册说“屏”教学设计.docxVIP

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2020-01-26 发布于河南
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语文人教版八年级上册说“屏”教学设计.docx

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说“屏”教学设计学习目标： 1、把握说明对象及特征，了解“屏”的有关知识。 ?2、体味本文生动的语言。 3、感受浓郁情味，品味文化魅力、感受作者对屏的情感。熟读课文，感知内容 1、什么是屏?（用文中的句子回答） 2、作者介绍了关于屏的哪些知识？合作探究 1、第二段中写小时候躲在屏风后望客及古代男女隔屏相望，是为了说明什么？这样写的作用是什么？ 2、本文主要用了哪些说明方法？ 3、读文章的第一段段，说说作者对屏的感情怎样？ 4、文章引用了一些古诗词，有什么作用？当堂检测指出下列句子所用的说明方法。1、古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。 2、屏者，障也，可以缓冲一下视线。 3、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。 4、“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。