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激励教师我们这样做 校长是一校之魂，办好学校，管理是关键。如何成功地发挥管理效能，激活教师教书育人的主动性和创造性，变要我教书为我要教好书，使教师切实感到力有所用，才有所展，功有所奖，诱发教师产生积极的心里推动力，我校采取了以下激励方式。 三、尊重激励 二、情感激励 一、榜样激励 七、思想激励 六、成就激励 五、参与激励 四、信任激励 激励方式 一、榜样激励 榜样的力量是无穷的，校长是学校的带头人，这个榜样优秀与否，直接影响着教职工的思想行为，起着牵一发而动全身的作用。 古人说 ：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”校长的言行举止对师生具有巨大的感染力，校长的品德修养，对形成良好的学校具有很大的向心力。所以，我带头“讲学习、讲政治、讲正气”，认真贯彻执行党的教育方针、路线和政策，经常学习和研究新的教育思想理论，时刻与党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。同时做到为人正直，言行一致，胸怀坦荡，严于律己，处处以身作则，率先垂范，事事从我做起，吃苦在前，享受在后。每周五天在校时间，多数吃饭时间我都是在学校餐厅度过的，晚自习，我一般至少要巡查三趟，五天的在校时间，我每周都最少有四个晚间是在学校度过的(这里校长自由发挥说说自己的日常做法即可)。在我的带动下，班主任们值班，晚上靠班都很积极主动，从而做到了上下一心，共抓共管的良好氛围。 二、情感激