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第四单元阅读教学整合之
说明方法及其作用
白云区龙归中学 陈燕芬
学习目标
分析文中所用的说明方法及其作用
常见的十种说明方法
举例子、分类别、作比较、列数字、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、列图表、引用 (引资料)
注意方法
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
问:划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?
答:运用了举例子的说明方法,列举了“在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜”这一事例,具体地说明了研究“高下的差异”这个因素时,要考虑到特殊的情况。
小结方法(一)
找段落中心句
小结方法(二)
找句子的关键词语
用适当的格式整理作答
谢谢指导
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