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自然地理与资源环境专业本科人才培养方案 专业简介： 本专业溯源于 1942 年成立的国立湖北师范学院的史地系，1958 年地理学专业独立设 置，2012 年根据教育部本科专业设置调整目录，由资源环境与城乡规划管理专业调整而来。 本专业应用地理科学的原理，探讨人类与自然环境的相互关系和全球变化对自然环境 的影响，以及人口、资源、环境与区域开发之间的协调发展等问题。 本专业师资力量雄厚，教学资源丰富。现有专业任课教师 30 余人，拥有自然地理和地 理教育两个硕士点。有一门《植物地理学》国家级精品课，一个省级地理学实验教学示范中 心，一个庐山野外考察实践教学基地，能够充分满足实验教学和野外实习的要求。 专业编号：110825 专业代码：070502 一、培养目标 本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能 力，接受严格的科学思维方法训练与良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力。 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S 技术等知识，能在政府 部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究与资源管理、环境保护与应用的高素质 复合型专门人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技 能，掌握一门外语和计算机应用技能。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1 、掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与 资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景，具有本专业相关的多学科知识，了解国家 环境保护、发展战略等有关政策和法规； 2 、掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感 - 1 - 和地信技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索与运用现代信息技术获得相关信息的基本 方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理以及学术交流的能力； 3、接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关以及科学研 究的初步能力； 4 、具备健全的人格和健康的身心，具有一定的调查研究与决策、口头与文字表达、较 好的组织管理、环境适应和团队合作能力。 三、主要课程 自然地理学、人文地理学、环境科学概论、管理学、经济地理学、资源科学概论、资源 科学概论、自然地理学、环境科学概论、生态环境规划等。 四、学制及授予学位 基本学制：四年 授予学位：理学学士 - 2 - 五、课程教学学时、学分分布表 类 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 百分比 课程类别 总计 别 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 ％ 通识教育必修课 192 112 176 128 0 0 0 0 608 25.8% 学科基础必修课 208 232 64 0 0 0 0 0 504 21.4% 专业基础必修课 0 64 176 128 80 0 0 0 448 19.0% 专业方向必修课 0 0 0 64 64 144 96 0 368 15.6% 必修 课程 师范教育必修课 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.0% 校企共建必修课 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0