七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptxVIP

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  • 2019-06-29 发布于浙江
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七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx

众所周知,著名小品演员潘长江身高只有1.60米,但潘长江一点也不觉得憋屈:“咱本来就袖珍嘛,这有什么了不得的,记住了──浓缩的都是精华!” 合作探究: 1.我们为什么要接纳和欣赏自己? 2.我们怎样接纳自己? 3.我们怎样欣赏自己? 4.我们如何做更好的自己? 5.如何认识人的潜能? 6.如何发掘自己的潜能? 7.改正缺点的方法有哪些? 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的个体,随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。 1.我们为什么要接纳和欣赏自己? 自我反省 (2)思考:你会抱着怎样的态度面对自己的缺点与不足? (3)接纳自己的优点和长处是容易的,而接纳自己的不完美有时候会很难,如:和别人相比,个子矮、上课不敢发言等,我们该怎么办呢? 要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 2.我们怎样接纳自己? 3.学会欣赏自己 一位人力三轮车师傅,30多岁,我问他为什么做这样的活儿。他笑着从车上跳下来,并夸张地走了几步给我看,哦,原来是跛足。可他很坦然地说:“为了能不走路,蹬三轮车便是最好的伪装,这也算是‘英雄有用武之地’。” (1)材料说明了什么? (2)材料带给你的启示是什么? 欣赏自己的独特,欣赏自己的

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