语文人教版八年级上册说明事物要抓住特征.pptVIP

;学习目标： 1、通过观察、比较、查找资料等方式，准确概括事物的主要特征。 2、围绕事物特征，合理安排说明内容和说明顺序。 ; 一棵树上的叶子，看上去样子好 像差不多，但仔细观察就会发现，没有 两片树叶是完全一样的。这件事告诉我 们，即使是十分相似的事物也是有差别 的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、 毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全 一样。写说明文，要注意抓住事物 的特征。;（一）猜一猜谜： “全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。” 请你根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。;现在我们把一事物区别其他事物的独 有标志换上另外一个名称： 事物的特征。;“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。 问：你能看出写的是哪种动物???？为什么？;;长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长，有时直竖着，前腿短，后腿长。; 请大家归纳整理一下，还“兔子”一个原来的模样。;“小白兔，披一身柔软雪白的 长毛，蹲着时活像一个雪球， 嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。 眼睛像一对红色的玻璃珠， 见到阳光就微微颤动。前 腿短，后腿长，走起来一跳 一跳的，尾巴短小。”;写特征不仅要写出它的独有标志，而且还要写得细致具体。;说明事物要抓住特征;总是一幅;总体特点;1、要认真观察事物的外部特征如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察，对观察到的外部特征进行准确的概括、确切的描述。;;3、对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能够统帅全篇说明内容的核心特征。这在说明比较复杂的对象时尤为适用。; 说明的顺序：;总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。(2);故宫博物院 ;选择恰当的说明顺序;写作实践;