人教版八年级语文下册第二单元《雷电颂》课件.pptVIP

雷电颂 郭沫若 学习目标 1．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。 2、理解作者在对风雷电的歌颂中所传达出的思想感情。 3、体会风雷电等的象征意义。 第一课时 1．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。 2、理解作者在对风雷电的歌颂中所传达出的思想感情。 3、体会风雷电等的象征意义。 作者简介 写作背景 全剧分为五幕 “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 第5幕的剧情： 第一部分，开端。写靳尚和郑詹尹禀承南后旨意，欲密谋毒死屈原。 第二部分，发展。写屈原的内心独白。 第三部分，高潮。写婵娟之死。 课文节选的是第五幕的第二场，是全剧的高潮。 重点字词 第二课时 1．品味语言，理解语言中所包含的深意。 ??????????????????? 怎样区分排比和反复 ? 排比是把内容相关，结构相同或相近，语气一致的三个或三个以上的短语、句子连 接起来运用的一种修辞方法，恰当地运用排比，能加强语言气势， 使思想内容层层深入，增强文章的感染力和说服力。反复是为了突出某个意思，强调某种感情特意重复某个词语或句子。  课堂小结 这个剧本取材于战国时代楚国爱国诗人屈原一生的故事，以楚怀王对秦外交上两条路线的斗争作为全剧情节线索，从而成功地塑造了屈原这个文学典型和一系列人物形象，深刻地表现了为祖国和人民不畏暴虐，坚持斗争的主题。