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博弈论与信息经济学 (Game Theory and Information Economics) 基本信息 lpy@cqut.edu.cn 电话参考书籍推荐 科普读物：《身边的博弈》，董志强，机械工业出版社 《无处不在的博弈》，蒲勇健，重庆大学出版社 初级：策略博弈（第二版），蒲勇健等译，中国人民大学出版社，2009.1. 中级：博弈论与信息经济学，张维迎著，上海人民出版社，三联出版社，1996。 高级：博弈论，弗登博格与梯若尔著，中国人民出版社，2002。 课程考核要求 期末考试 论文（70％） 平时作业+出勤（30%） 课程性质 课程性质 你随时都在博弈。与父母、朋友、老师等等； 你可能已经获得大量本能性技巧，而你通过博弈论的学习发现你已经学到的经验； 博弈论是对这些经验的系统整理，以便你提高策略技巧并运用自如。 课程性质 博弈论覆盖广泛领域：商业、外交、战争、法律、政治等 博弈论帮助你学习其他学科（如，生物学深受进化博弈的影响） 课程性质 对于大多数人而言，学习博弈论不轻松。 正式的博弈论往往用数学语言表达出来； 大多数人把博弈论学习看作是一件艰难而痛苦的事情； 其实，博弈论是非常有趣的学问，把博弈论的学习看作是一件痛苦之事，实在不应该。 一、什么是博弈 一、什么是博弈？ 请10个志愿者来参加，每人在字条上写一个数字，该数字是0-100之间任何一个整数。只有一个人是赢家，他怎么会赢呢？ 游戏规则：谁写的数字最接近平均数的一半，谁就是赢家。 一、什么是博弈？ 分析：每个人获胜的概率不仅取决于自己写什么数字，也取决于别人写什么。——你们的决策相互影响和依赖 拳击手的决策：一拳击手打算攻击对方要害时，不仅他的每一步计划都会招致抵抗，而且他还面临对方主动攻击。他须设法克服这些抵抗和攻击。 二、什么是博弈论？ 三、为什么学习博弈论 学习博弈论，就是训练策略思维，提高在互动环境中的谋略技巧。 不能说博弈论可以交给你精于对抗的秘诀，它能提供的仅仅是一些思考策略互动问题的一般原理。 三、为什么学习博弈论 因此，当代最伟大的经济学家萨缪尔森说：要在现代社会做一个有文化的人，你必须对博弈论有大致的了解。 学习博弈论的目的 学习一种谋略技巧，提高人生成功的可能性 学习一种思维方式，加深对社会现象的认识程度 学习一种交流语言，扩大交流圈子 学习一种研究方法，提高学术研究水平 三、为什么学习博弈论 博弈论的用处 四、博弈事例 四、博弈事例 四、博弈事例 如果你选了门课程，课程成绩评定按某曲线分布进行。无论你如何用功，都只有40%的学生得A，40% 学生得B。因此你需相对于其他同学更用功。 全班同学在第一次课后大家开会，达成一个协议，大家都不要太用功。 四、博弈事例 问题是，大家都这么做。这样一来，所有人的成绩都不比大家遵守协议来得高。 而且，大家还付出了更多的功夫。——囚徒困境 四、博弈事例 Westley 背着Vizzini往两杯酒中的其中一杯里面下毒，而Vizzini决定谁饮用哪杯酒。 Vizzini就对Westley可能把毒药放进哪一杯酒进行了大量的循环推断，但是所有的推断本身是互相矛盾的。因为Westley都会预期Vizzini的逻辑并选择把毒药放进另一杯酒里面。反推过来，如果Westley利用特定逻辑或规律选择某一杯酒， Vizzini就可以预期并饮用另一杯，让Westley引用剩下的有毒的那杯酒。 四、博弈事例 上海一男一女，各自拥有一套廉租房；但是他们的关系已发展到同居的地步，只需要其中一套。 女人建议男人退房，与她合租。 男士坚持拥有更多的（住房）选择，即使他认为他们分手的可能性很小，但是只要有分手的可能，保留第二套房子留作后备，不至于狼狈不堪，四处求房。 女方反应强烈，宣布分手。　　 四、博弈事例 四、博弈事例 曾经有个乞丐小孩，面对他人施舍只要1元，而不要10元。 因“傻”而出名，结果不断有人闻讯前来试验，每次都发现小孩真的“傻”。 四、博弈事例 暗度陈仓：偷偷地沿着陈仓通道突破楚河（兵分两路，一路明攻，另一路暗攻，使敌人预料不到在最后一刻才分兵抵抗） 打草惊蛇：拍打周边草丛惊动蛇（当你不了解对手策略时，可发起直接迅速进攻，观察对手反应。敌人的行为会显出其策略） 四、博弈事例 四、博弈事例 五、博弈的基本概念 决策与博弈 五、博弈论的基本概念 五、博弈论的基本概念 博弈的定义（P4） 处于互动局势中的个体在一定的规则下，同时或先后，一 次或