高中历史文化发展历程必修三课件.pptxVIP

高中历史 文化发展历程(必修三)课件;复习思考:; 一、孟子、荀子与儒家 （一）孟子;相关链接：; （2）性善论——仁政学说的理论基础;（二）荀子; 趣味阅读：荀子对君民关系的认识; 二、墨子与墨家; 2、主张“尚贤”“尚同”; （三）墨家学派的地位变迁;三、庄子与道家;四、韩非与法家;2、社会不断发展变化;五、吴起、孙膑与兵家; 2、重视军队的素质和作战技能，主张“教戒为先”，加强训练，使士卒熟悉、掌握阵法变化和各种武器的使用，把提高战斗力视为用兵的先决条件。吴起治军有方，在当时有很大的影响。他曾率领5万魏军击败秦军15万人，取得重大胜利，使秦国不敢向东扩张。;六、诸子百家思想的历史影响;动;5、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成”。持此观点的是（ ）; 材料一：若使天下……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？;参考答案：;