高中生物必修第一章复习.pptxVIP

在今后的教学中，我对你们的要求：; 第一章 走近细胞 复习纲要： 1 理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。 掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下做出准确判断 熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项 掌握原核细胞与真核细胞的主要特点，对二者能准确区分，能例举出几种常见类群 了解细胞学说建立的过程，了解细胞学说内容要点，能谈出自己的看法。 ;1.如何理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞? 2.生命系统可分为哪些结构层次? 3.如何理解细胞是基本的生命系统? 4. 怎样熟练使用显微镜及注意事项? 5.列表原核细胞与真核细胞的比较。 6.如何理解细胞的多样性和统一性? 7.细胞学说的内容是什么? ;生物分类; 第一节 从生物圈到细胞 知识梳理： 1病毒没有细胞结构，但必须依赖（ ）才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（ ）。 3生命系统的结构层次：（ ）、（ ） （ ）、（ ）、（ ） 、（ ）（ ）、（ ）、（ ）。 血液属于（ ）层次，皮肤属于（ ） 植物没有（ ）层次，单细胞生物既可化做（ ）层次，又可化做（ ）层次。 地球上最基本的生命系统是（ ）。 ; 细胞： 组织： 器官： 系统：; 个 体： 种 群： 群 落： 生态系统： 生 物 圈：;;3 物镜：（ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 目镜： （ ）螺纹，镜筒越（ ），放大倍数越大。 三原核生物与真核生物主要类群： 原核生物： 蓝藻，含有（ ）和（ ），可进行光合作用。 细菌 ： （ ） 放线菌： （ ） 支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物： 动物 植物 真菌： （ ）等 四、原核生物与真核生物比较： ;;原核细胞和真核细胞;细胞学说建立的过程;细胞学说;科学发现的特点;细胞学说建立的意义; 典型例题： 某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ） A草原中的全部植物 B草原上的全部动物 C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境 下列事例中，属于生物种群的是（ ） A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇 C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物 ;3 在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中央，应将玻片向哪个方向移动（ ） A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方 观察玻片标本时，发现视野上方较暗，下方较亮，应调节（ ） A 目镜 B 物镜 C光圈 D反光镜 下列生物中，属于原核生物的一组是（ ） ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A ① ⑦ ⑧ B ① ② ⑥ ⑧ C ① ③ ④ ⑧ D ① ② ⑥ ⑦ ⑧ ;6.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 核膜 7.将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的 A细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D细胞数目减少，体积变大，视野变暗;9.细胞学说揭示了（ ） A 植物细胞与动物细胞的区别 B 生物体结构的统一性 C 细胞为什么产生新细胞 D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程