七年级数学多边形的内角和.pptVIP

多边形的内角和;学习目标;试一试 ;既然我们已经知道什么叫三角形，你能根据三角形 的定义，说出什么叫四边形吗？;什么叫五边形？;一般地，由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形，又称为多边形．; 下面所示的左图也是多边形，但不在我们现在研究的范围内 。;1.如图9.2.1所示，∠A、∠D、∠C、∠ABC是四边形ABCD的四个内角 ;那么五边形有几个内角？几条边？几个外角呢？ ; 请大家细心地填一填，多边形的内角，边，外角三者的关系表，你能发现什么规律？; 三角形如果三条边都相等，三个角也都相等，那么这样的三角形就叫做正三角形。; 连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线. ;试一试 ;请大家思考：六边形ABCDEF共有几条对角线呢？;请问：四边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？;从以上分析可知从n边形的一个顶点???对角线，可以引(n-3)条， (除本身这个点以及和这点相邻的两点外)，那么n个顶点，就有n(n- 3)条，但其中每一条都重复计算一次，如AB与BA，所以n边形一共有条对角线。 大家可以加以验证：当n=3时，没有对角线，当n=4时，有2条；当n=5时，有5条：当n=6时，有9条…，因此，我们可以得到多边形的对角线的条数的计算公式：; 我们已经知道一个三角形的内角和等于180°，那么四边形的内角和等于多少呢？五边形、六边形呢？由此，n边形的内角和等于多少呢？ ;探索新知;由此，我们就可以得出 :;例1.求八边形的内角和的度数．;例2.已知多边形的内角和的度数为900°，则这个多边形的边数为________; 例3. 已知在一个十边形中，九个内角的和的度数是1290°，求这个十边形的另一个内角的度数.;那么对于正多边形来说,又遇到怎样的问题呢?;例4.正五边形的每一个内角等于_____.;探索新知; 今天你学到了什么知识？你能用自己的话说说吗？;练习1.如果一个正多边形的一个内角等于150°,则这个多边形的边数是_____;练习3.正五边形的每一个内角等于_____,;下课了!