小升初专题复习——几何图形.docVIP

教师姓名 学科 数学 上课时间 讲义序号 (同一学生) 学生姓名 年级 六年级 组长签字 日期 课题名称 几何图形 小升初专题复习——几何图形 三视图与展开图 例题1：用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（　　） 　 A． B． C． D． 变式练习：如图，它是用6个棱长为1分米的正方体拼成的． ①它的表面积是　 　． ②它的体积是　 　 ． 三角形的底边与面积关系 例题1：如图．A、B是长方形长和宽的中点，阴影部分的面积是长方形面积的　 　%． 例题2：如图，三角形ABC面积为27平方厘米，AE=CE，BF=BC，求三角形BEF的面积． 变式练习1：如图，直角梯形ADCB中，三角形BEC、四边形CEAF和三角形CFD的面积一样大．已知BC=16、AD=20、AB=12，求三角形AEF的面积． 变式练习2：如图，梯形ABCD中共有（　　）对面积相等的三角形 　 A． 22 B． 3 C． 4 D． 5 变式练习3：在如图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、丙两个三角形的面积比是　 ，阴影部分的面积是　 　平方厘米． 多边形内角和 例题1：把表填完整 多边形 … 边数 3 4 5 6 　 … 内角和 180° 180°×2 180°×3 　 　 180°×5 … 变式练习：探索 （1）完成表格中未填部分． （2）根据表中规律，八边形的内角和是 度． （3）假设图形的边数为a，内角和为s，请你用一个含有字母的关系式表示图形边数与内角和的关系． 　． 图形 边数 3 4 5 内角和 180 180×2 180×3 长度比较 例题1：面积相等的情况下，长方形、正方形和圆相比，（　　）的周长最短． 　 A． 长方形 B． 正方形 C． 圆 例题2：如图，A是一个圆，B是由三个半圆围成的图形，那么它们周长的大小关系是CA　　CB． 变式练习1：下面三个图形中，哪两个图形的周长相等？（　　） 　 A． 图形①和② B． 图形②和③ C． 图形①和③ 变式练习2：在图形中甲的周长（　　）乙的周长． 　 A． 大于 B． 小于 C． 等于 拓展提升：某高层公寓大火时，小王逃生的时候看了下疏散通道如图所示，则最快逃离到楼梯（图中阴影）的通道共有（　　）条． A． 3 B． 9 C． 6 D． 12 组合图形计数 例题1：如图中直角的个数为（　　）个． 　 A． 4 B． 8 C． 10 D． 12 例题2：如图，共有（　　）条线段． 　 A． 4 B． 8 C． 10 D． 12 例题3：数一数，在右图中共有（　　）个三角形． A． 10 B． 11 C． 12 D． 13 E． 14 　 　 　 　 　 　 变式练习1：图中直角的个数为（　　）个． A． 4 B． 8 C． 10 D． 12 变式练习2：如图中直角有（　　）个． 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 变式练习3：这里共有（　　）条线段． A． 三条 B． 四条 C． 五条 D． 六条 变式练习4：如图所示的7×7的方格内，有许多边长为整数的正方形，其中在有的正方形中黑方格与白方格的个数占一半（同样多）．像这样的正方形有（　　）个． A． 26 B． 36 C． 46 D． 56E． 66 　 　 　 　 　 　 变式练习5：图中共有（　　）个长方形． 　 A． 30 B． 28 C． 26 D． 24 变式练习6：如图，三角形一共有　　个． 拓展提升1：如图是半个正方形，它被分成一个一个小的等腰三角形，图中，正方形有　10　 个，三角形有　47　 个． 拓展提升2：如图中，三角形的个数有多少？ 图形的拆拼（切拼） 例题1：一个圆的周长是15.7分米，把这个圆等分成若干个小扇形，拼成一个近似的长方形，这个近似的长方形的长是　 　分米，宽是　 　分米． 例题2：爸爸给女儿买了一个圆柱形的大生日蛋糕，女儿把蛋糕竖直方向切成22块分给22个小朋友，切成的大小不一定相等．那么至少需切的刀数为？ 变式练习1：在一块边长为4厘米的正方形的铁皮上，剪出直径为2厘米的小圆片，最多可剪（　　）片． 　 A． 3 B． 4 C． 5 D． 6 　 变式练习2：用一条直线将一个正方形分成两个完全一样的两部分，有几种分法（　　） 　 A． 1种 B． 2种 C． 3种 D． 4种 变式练习3：在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最