小升初数学“式与方程”专题复习教案.docVIP

年 级： 六年级 科 目： 数学 课 题 式与方程（1） 教师评价：______________________ 家长签名：______________________ 教学流程： 教学目标 教学考点、重点、难点归纳 典型例题 基础训练题 知识应用题 能力提高与拓展题 式与方程(1) 知识点复习 一、用字母表示数 1、用字母表示数的意义和作用 用字母可以表示我们学过的任何数，用含有字母的式子，可以把数量关系简明的表达出来，也可以表示运算的结果。 用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式 （1）常见的数量关系 ①路程用s表示，速度v用表示，时间用t表示，三者之间的关系： s=vt、v=s/t、t=s/v ②总价用a表示，单价用b表示，数量用c表示，三者之间的关系: a=bc、b=a/c、c=a/b （2）运算定律和性质 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：（ab)c=a(bc) 乘法分配律：（a+b)c=ac+bc 减法的性质：a-(b+c) =a-b-c （3）用字母表示几何形体的公式 ①长方形的长用a表示，宽用b表示，周长用C表示，面积用S表示： C=2(a+b)、S=ab ②正方形的边长a用表示，周长用C表示，面积用S表示： C=4a、S=a2 ③平行四边形的底a用表示，高用h表示，面积用S表示： S=ah ④三角形的底用a表示，高用h表示，面积用S表示： s=ah/2 ⑤梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，面积用 S表示：S=(a+b)h/2 、S=mh ⑥圆的半径用r表示，直径用d表示，周长用C表示，面积用S表示： C=πd=2πr 、 S=πr2 ⑦长方体的长用a表示，宽用b表示，高用h表示，底面积用S表示，体积用V表示： S=2(ab+ah+bh)、 V=Sh=abh ⑧正方体的棱长用a表示，表面积用S表示，体积用V表示： S=6a2 、V=a3 ⑨圆柱的高用h表示，底面半径用r表示、直径用d表示，底面积用S表示，表面积用S1表示，体积用V表示： S1= 2S+Ch = 2πr2+Ch = 2πr2 +2πrh，V=Sh=πr2 h = 10 \* GB3 ⑩圆锥的高用h表示，底面半径用r表示、直径用d表示，底面积用S表示，体积用V表示： S=πr2， V= EQ \F(1,3) Sh = EQ \F(1,3) πr2h 例1、每支铅笔a元，钢笔的单价是铅笔的11倍，小明买了5支铅笔和1支钢笔。 小明买铅笔、钢笔共用去多少元？ 买钢笔比买铅笔多用去多少元？ 例2、已知3a+b+6=24,求6a+2b-6的值。 例3、已知a= EQ \F(x+3,3) , b= EQ \F(2x-1,5) ,当x为何值时，a的值比b的值大1？ 二、简易方程 1、方程和方程的解、解方程 方程：含有未知数的等式叫做方程。注意： ①方程是等式，又含有未知数，两者缺一不可； ②方程和算术式不同。算术式是一个式子，它由运算符号和已知数组成，不含有未知数。方程是一个等式，含有未知数，且未知数可以参加运算，并且只有当未知数为特定的数值时 ，方程才成立 。 方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 例4、判断题。 （1）5x+6是方程。（ ） 方程一定是等式。（ ） 方程3.5x+5=5没有解。（ ） 一个数被5除余4，这个数可以表示为5a+4。（ ） 2x-(2x-3)=3是方程。（ ） 例5、规定x y=3x-2y，已知x (4 1)=7,求x的值。 例6、甲、乙、丙三个同学做纸花，已知甲比乙多做5朵，丙做的是甲的2倍，比乙多做22朵，他们一共做了多少朵花？ 例7、第一个正方形的边长比第二个正方形的边长的2倍多1厘米，而它们的周长相差24厘米，求这两个正方形的面积。 “式与方程”习题 一、填空。 1、某车间有男职工a人，比女职工少b人，这个车间共有职工（ ）人。 2、一个两位数，十位数字是b,个位数字是a,这个数是（ ）。 3、小夏今年a岁，爸爸今年（a+b）岁，十年后，爸爸比小夏大（ ）岁。 4、两个连续自然数的和是m,那么较大的一个自然数是（ ）。