第4章 第2节 课堂十分钟.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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* * * * * * * * 第2单元 生物体的结构 第4章 生物体的结构层次 第2节 生物体的器官、系统 生物学 七年级 上册 配北师大版 课堂十分钟 1. 不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能,就形成了 (  ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 多细胞生物体 2. 下列关于系统的描述,正确的是 (  ) A. 由功能相同的细胞联系而成 B. 由各个器官联系而成 C. 由功能相同的组织联系而成 D. 由形态和功能上有一定联系的多个器官组合而成 B D 课堂十分钟 3. 在学习生物体的结构层次时,用鸡翅进行观察。观察用的鸡翅属于 (  ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞 4. 下图所示的结构层次中,属于器官的是 (  ) B B 课堂十分钟 5. 人体的一块骨或一块骨骼肌都是 (  ) A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 一个系统 6. 某人的鼻子不小心碰流血了,鼻子和血液分别属于 (  ) A. 组织、器官 B. 器官、组织 C. 器官、细胞

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