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- 2019-07-04 发布于河南
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《 太 阳 》
第二课时
黄墩中心学校曹霞
教学目标：
1.了解太阳的特点，体会他与人类的密切关系。
2.学习课文中列数字、作比较、打比方等说明方法。
教学过程：
一.复习旧知，导入
1.复习生字词。
2.理清文章结构：
a.第1~3自然段介绍太阳的特点。
b.第4~8自然段具体讲解太阳与人类的关系。
二.深入学习课文
〈一〉.学习课文1~3自然段
1.学习第一自然段。
a.这一自然段向我们介绍太阳的什么特点？
b.生汇报（远的特点）。
2.自读第2、3自然段概括各段太阳的特点。
a.生自由读文，概括。
b.集体交流汇报。
c.总结太阳的三大特点：远，大，热。
3.是引导介绍说明某一事物特点，一般会运用一些说明方法。
4.课件出示例句讲解。
5.生自己找找，文中为了说明太阳的三大特点，运用了哪些说明方法。
6.集体交流。
7.小结：本文运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，说明太阳的远、大、热三大特点，这样是太阳的特点更形象具体地展示在同学们的面前。
〈二〉.学习第4~8自然段
1.四人一小组合作学习4~8自然段，概括出各自然段的段意。
2.集体交流汇报。
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