加强顶岗实习管理，培养技能型人才(10.17).pptVIP

* 顶岗实习，是指中等职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。 * 中职教学的重要组成部分 培养技能型人才的主要途径 校内教育教学的延伸和总结 顶岗实习： * 教育部 财政部《中等职业学校学生实习管理办法》 福建省教育厅《关于进一步加强中等职业学校学生实习工作的意见》 教育部征求意见稿《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》 上级文件： 我校采用“2+1”的教学模式，即第三学年到企业顶岗实习，顶岗实习时间12个月。 * 健全实习管理机构，明确职责分工协作 一、 完善校企合作机制，推进实习有效开展 二、 做好实习各项准备，确保实习顺利进行 三、 完善实习管理制度，强化实习过程管理 四、 深入全面查找问题，规范实习管理工作 五、 * 机构有三个层面： 学生顶岗实习管理领导小组 校招生就业办 学生顶岗实习管理工作小组 * 主要任务： 储备学生顶岗实习岗位； 做好实习前培训工作 做好实习安排工作 做好实习过程管理工作 做好实习评价工作 * 1、深化校企合作，为学生实习奠定坚实的基础 完善校企合作机制，努力探索校企合作新路子 推进校企合作工作，共建校外实训基地 深化校企合作工作，企业参与学校改革创新 * 2、依托集团和行指委，推进学生实习工作 依托两个平台，储备充足的顶岗实习岗位 依托两个平台，聘请校外实习指导教师 * 3、开展订单教育，培养适销对路的学生 计算机应用“新大陆”班 计算机应用“爱普生”班 计算机网络技术“星网锐捷”班 计算机网络技术“神州数码”班 电子技术应用“冠捷”班 电子技术应用“住电装”班 制冷和空调设备运行与维修“大金空调”班 通信运营服务“移动通信” 班 * （一）校企合作，积极储备实习岗位。 广泛走访联系，拓展校企合作实习单位 严格分析把关，审核校企合作实习单位 反复沟通交涉，遴选校企合作实习单位 结合实际研究，确定校企合作实习单位 * （二）加强教育，认真做好培训工作 开展学生培训，明确实习制度与要求 进行教师培训，掌握实习管理与要求 举行家长会议，通报实习规定与要求 进行摸底调查，了解学生动态与要求 * （三）狠抓落实，做好实习安排工作 公开实习单位，明确实习有关信息 指导学生报名，初步形成实习安排 举行企业招聘，双向选择实习单位 结合学生意愿，确定学生实习单位 * （四）严格程序，做好实习准备工作 签订协议，明确实习生权利义务 积极协商，要求企业为学生投保 结合实际，指定实习点指导教师 制定计划，确定学生下企业时间 校企合作，聘请企业方指导教师 * 学校层面 加强实习领导，致力实习工作改革创新 制定实习计划，加强实习工作管理监督 * 招生就业处层面 完善规章制度，严格实习常规管理 完善实习报表，严格实习过程管理 完善监督机制，严格教师工作管理 * 实习班主任层面 明确职责，认真负责 及时了解，加强管理 * 实习生层面 作为学校学生，遵守学校的规章制度 作为实习员工，遵守企业的生产规范