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- 约4.76千字
- 约 44页
- 2019-06-28 发布于江苏
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贵州省铜仁市第二中学 伶官传序 1、了解作者 2、题解 3、时代背景 4、写作意图 题解 伶:封建时代称演戏的人为伶 。 伶官:在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。 《伶官传》选自欧阳修《新五代史》。 序:为一种文体,相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”,它的内容或是提纲挈领地评价该书内容,或者叙述著书作文的缘由,以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 分析课文 1、找出观点句(论点) 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉! 千古名句:满招损,谦得益 采用欲抑先扬的手法。 1、写作特色 清人王符曾、沈德潜评价《伶官传序》,都认为关键是“善用抑扬之法”,你能看出文中是怎样使用这种笔法的吗? “晋王三矢”故事的叙述,“一夫夜呼, 乱者四应”的概括,“燕王”与“契丹”“皆背晋 以归梁”的事实,都体现出这一特点。 这也是欧阳修
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