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- 2019-12-10 发布于江西
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体育(与健康)课教案
八年级(水平四) 授课教师:张超
教材
内容
坐位体前屈
测试
场地器材
测试仪器一个
课时目标
运动参与目标:在快乐中参与。
运动技能目标:在耐久跑中合理分配体力。
身心健康目标:检查学生的耐久跑能力,能正确运用呼吸的方法。
程序时间
课的内容
教学组织与要求
学生活动
导
入
与
热
身
12
分
钟
课堂常规
体育委员整队,报告上课情况,出勤人数。
师生问好!
宣布上课内容。
公布测试标准。
坐位体前屈标准
等级
男生(cm)
女生(cm)
优秀
14.5~12.0
15.1~13.8
良好
11.9~4.5
13.7~6.2
及格
4.4~-5.2
6.1~-1.0
不及格
-5.3以下
-1.1以下
5、考勤、安排见习生。
热身
1、慢跑 3圈
2、原地徒手操(四八拍)
扩胸运动
振臂运动
腹背运动
弓步压腿
立位体前屈
双人坐位体前屈
组织:
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
△ 图一
在操场上进行。
2、教师领作
集合要求:
快、静、齐。
教师讲解时:学生注意力集中,认真听讲。
四路纵队
要求学生:
动作协条、
舒展大方、
节奏感强。
程序时间
课的内容
教学组织与要求
学生活动
测
试
安
排
与
测
试
29
分
钟
三、测试安排
先男生后女生进行测试
每人二次试跳机会
登记最好成绩
四、坐位体前屈测试
教师讲解
测试安排及注意事项
按学号由小到大进行测试。
注意测试前做好拉韧带的准备工作。
教师测试。
学生注意听讲。
学生根据老师安排进行测试。
恢
复
与
评
价
4
分
钟
五、放松活动
“自我按摩大腿肌肉”
六、课后总结
七、下课解散。
集合后进行放松活动。
重点:全班测试情况
通过按摩大腿,使学生身体下肢肌肉消除疲劳。
课后反思:
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