法律基础与实务课程一体化设计方案.DOC

《法律基础与实务》课程一体化设计方案 　一、课程的性质及教学内容说明 ???法律基础与实务课程是为现代文员专业专科段学员专门开设的一门法律基础课。 本课程课内学时数为72学时，4学分。????通过本课程的学习，使广大非法律专业的学生能对我国的法律概况有一个基本的认识，学会以正确的途径谋求法律帮助，同时能处理、分析实践中与法律有关的事务。在此基础上，使学生的思维方式趋向理性和法治化。 二、课程资源 1．文字教材 :本课程使用的文字基本教材《法律基础与实务》，范军主编，上海三联书店出版。它是教学及考试的主要依据。 2．辅助材料：《法律基础与实务》习题册。 3．网上资源：??? 本门课程的网上资源包括重点、难点辅导；案例分析；习题练习；在线测试；电子教案；ip等及作业评点。 三、课程教学环节 ? 1、课程教学内容：课程的内容体系包括法律概述、宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、国际法。 该课程在教学过程中经过课程整合分成7部分，每个知识模块包含若干章。课时及作业时数分布如下表： 知识模块 内容 面授 辅导 课堂 讨论 网上 答疑 网上 辅导 作业 讲评 阶段 测试 小组 讨论 期末 复习 第一单元 法律概述 2 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 第二单元 宪法 2 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 第三单元 行政法 2 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 第四单元 民法 5 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 2 学时 1 学时 第五单元 刑法 5 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 2 学时 1 学时 第六单元 诉讼法 3 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 第七单元 国际法 2 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 1 学时 2、教学流程设计图 ??? 本课程在教学过程中依托于我校的“124”教学模式，采用多种媒体、多种方式进行，使学生通过多种方法获得《法理基础与实务》课程涉及的基本知识、基本理论和运用各部门法基本知识分析问题、解决问题的能力。具体的设计流程如下： 学员预习 学员预习 教材内容 网络资源 其他资源 面授辅导 交流讨论 网络答疑 面授答疑 在线测试 作业、复习 综合复习 综合测试 总结与反馈 分 析 与 调 整 改进 制定教学计划 案例分析、专题讨论、学员实际问题讨论 教与学互动环节 学员自主学习环节 教学管理环节 3、本学期法律基础与实务课程的教学进度安排如下表： 2012——2013学年度第一学期现代文员专业 法律基础与实务课程教学进度 时间 辅导内容 自主学习安排建议 备注 导学： 第一章、法的概念、本质、作用等 上网查询教学一体化安排方案，全面了解课程概况 重点介绍本课程的教学资源及网络使用方法，设计第一单元部分理论结合案例讲解难点。面授辅导 教材第二单元之内容宪法学概述，基本原则，制度 上网查询，结合宪法学教材进行自学 重点介绍本课程的教学资源及网络使用方法，设计第一单元部分理论结合案例讲解难点。网上教学 行政法的基本内容：包括原则，复议、赔偿等，教材第三单元 通过网络查询相关知识，结合典型案例加深学习印象 网上教学 教材第四单元，民法基本内容 通过网络查询相关知识，结合典型案例加深学习印象 网上教学 教材第五单元 刑法学相关内容 通过网络查询相关知识，结合典型案例加深学习印象 面授辅导 教材第五单元 刑法学相关内容 教材第六单元诉讼法学内容：主要有民事诉讼、刑事诉讼及行政诉讼 ?通过网络查询相关知识，结合典型案例加深学习印象 网上教学 教材第七单元内容：国际法学 参阅国际法学有关书籍，通过网络获取相关资源 ?网上教学 期末复习 ?各章节的重、难点 面授辅导 四、考核说明 1．考核目标 通过本门课程考核，既要检测学生理解和掌握《法律基础与实务》课程涉及的基本知识、基本概念、基本理论的程度，又要检测学生对我国主要部门法的熟悉程度；重点考核学生是否能够运用各类部门法的基本原理分析和解决实际问题。 2．考核方式 学生要通过两个系统来完成课程的学习任务。一个是形成性考核测评系统，一个是终结性考试， 形成性考核测评系统。 主要目的：通过形成性考核一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，加强对辅导教师教学过