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- 2019-07-03 发布于安徽
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《囚歌》说课稿
甘肃省酒泉市肃州区铧尖中心小学 孙海霞
《囚歌》是北师大版五年级下册第七单元第一篇主题课文。下面我就从目标设置、
教法学法、教学流程等几个方面进行说明。
一、目标设置
我根据《小学语文新课程标准》 ,依据本册训练要求, 还有本单元以及本课的训练重点,
结合五年级学生的年龄特点,设置以下学习目标:
知识目标:会认 2 个生字,会写 4 个生字。
能力目标:能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。体会诗歌中两个“自由”
的内涵。
情感目标:感受叶挺将军相信革命必胜的坚定信念和宁死不屈的壮志豪情。
教学重点: 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。体会诗歌中两个“自由”的
内涵。
教学难点: 体会诗人在被万般折磨的情况下表现出的凛然正气和坚贞不屈。
二、教法学法:
小组合作,自主探究:新课改的核心理念是为了每一位学生的发展。要落实三维目标
传统的授课模式很难做到, 为了使每个孩子得到发展, 给每个孩子提供参与的机会, 在
课堂教学中我采用小组合作,自主探究的学习方式,让学生在合作中学习,在学习中提
高。学生分组讨论问题,促进老师与学生之间,学生与学生之间的交流与合作,让课堂
形成一种宽松和谐的互动氛围,使教学重点在互动中拓展,使教学难点在互动中得以突
破,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,加强学生的合作意识,当然,教
师在整个教学
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