语文人教版八年级上册《朝花夕拾》导读教学设计.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 3页
2019-07-03 发布于河南
举报
版权申诉

语文人教版八年级上册《朝花夕拾》导读教学设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《朝花夕拾》导读教学设计深圳坪山同心外国语学校潘文明【教学目标】简单介绍作品诞生的文化历史背景，为学生创设阅读根基通过目录导读，猜测情节，培养学生思维能力 3、通过精读演绎作品中的对白，激发学生的阅读兴趣【教学重点及难点】 1、培养学生阅读的兴趣，提高学生阅读的能力 2、引导学生在对人物进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索；通过《朝花夕拾》了解他童年的快乐生活，以及对旧社会的一些学习、规矩等的批判；通过导读，使学生对历史，对名家名作品产生浓厚的兴趣。【教学过程】 1、作者简介鲁迅：文学家、思想家、革命家 2、翻阅目录，猜测情节让学生在无压力的情况下随意翻阅，根据目录猜测情节。 3、跳读文章，人物分类通过小组分工合作迅速跳读本书内容将人物归类师长、家人、伙伴 4、精读细节，演绎人物对人物经典语录及经典画面进行演绎，激发学生想要读作品的兴趣。 5、推荐理由那些感念的师长那些思念的家人那些怀念的朋友以及无尽留恋的往事是作者心里永运的慰藉都化作满满温情的文字在书中流淌…… 【作业设计】两周内完成阅读《朝花夕拾》，并完成分享。 1、针对情节提问，引导课外阅读 2、附表，讲解规划周阅读记录卡书名作者平均每天阅读时间印象最深刻的内容：（句子、情节）思考与体会【板书设计】以温情之笔,写身边之人 ?——《朝花夕拾》导读