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- 2019-06-29 发布于江西
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人教版义务教育课程标准实验教科书,七年级数学(下)第七章第三节 多边形的内角和 多边形的内角和 难点:探索多边形内角和时,如 何把多边形转化成三角形. 重点:多边形的内角和. 回忆 1、说一说下面所指的是多边形的什么? 边 内角 顶点 多边形的边数 3 4 5 6 … n 从一个顶所画的对角线的条数 … ?? ?? ?? 0 1 2 3 n-3 回忆 2、 A B C C B A D D A B D C C B D A 探索四边形的内角和 A D C B 猜想 验证 成果展示 四边形的内角和 A D C B 分 四边形的内角和 A D C B 分 四边形的内角和 A D C B 分 四边形的内角和 A D C B 分 ?? ?? ?? 多边形的边数 3 4 5 6 … n 从一个顶点所画的对角线的条数 0 1 2 3 … n-3 分成的三角形个数 … 多边形的内角和 … 1 3 4 n-2 2 1800 3600 5400 7200 (n-2)×1800 探究:多边形的内角和 总结最佳方法: 通过分割成三角形,转化为利用三角形内角和求出 探索多边形的内角和关键是: 把多边形分成几个三角形,再利用
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