写字教学几点建议.docVIP

写字教学的几点建议 常州市新北区魏村中心小学 顾亚新 俗话说“字如其人”“字是门面”“字是我们的第二张名片”，一个人字的好坏有时候直接影响到自身的利益，如何教育学生写出正确的字的同时，我们教师更应该注意如何教育学生写出一手漂亮的字来，对我们教育工作者同时也提出了严峻的考验试题。2011年常州市写字比赛卷，我校二年级平均分83.3分，处于中游，也值得我们每位语文教师写字教师继续努力。 一、写字教学应注意双姿与口令。??? 写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养，是低年级语文教学的一个重点。《课程标准》对第一学段中明确提出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”正确的写字姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于学生身体的正常发育，有利于保护学生的视力。习惯是一种动力定型，从小养成良好的书写习惯，非常重要。根据研究养成一个好习惯，需要21天，再加巩固时间，三个月就会使学生养成良好习惯，终身受益。 ??? 写字前，教师指导学生削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法。练习时，教师巡视，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。书写时，教师要适时巡回指导，随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，做到防患于未然。 ??? 教师在课堂上要反复指导，学生在练习中要认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，