餐饮管理系统（32）.docVIP

PAGE 3 PAGE 3 1.设计的原始资料及依据 查阅有关数据库设计、Java语言程序设计以及案例分析等资料，进一步熟悉面向对象程序设计基本理论以及基本思想。本设计要求按照软件工程、数据库设计思想及设计步骤设计一个实用程序，并采用Java开发该系统。通过本设计可以加深对面向对象程序设计基本思想的理解，加强学生研发、调试程序的能力，培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技写作能力。 2．设计的主要内容及要求 (1)写出系统的需求分析。 (2)写出系统的数据库设计过程，包括概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。 （数据库应用程序管理系统类设计详细写，其它类设计可以略） (3)写出系统设计思路—工作原理、功能规划。 (4)详细设计—数据分析、算法思路、类设计、功能实现（包括程序流程图、主要代码及注释）、界面等。 (5)运行调试与分析讨论--给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进等。 3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 (1)学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 (2)装订格式： 封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 (3)课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 (1)每组提交一份课程设计报告。 (2)每组提交一份课程设计成品。 5.时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 12.21 充分解读题目内容，进行需求分析设计。 2 12.22 数据库设计。 3 12.23 系统功能结构设计，确定各功能模块及模块间接口数据。 4 12.24 单元模块设计及调试。 5 12.25 单元模块设计及调试。 6 12.28 单元模块设计及调试。 7 12.29 单元模块集成。 8 12.30 单元模块集成。 9 12.31 系统功能测试。 10 1.1 成绩评定以及撰写课程设计报告。 6.主要参考资料（文献） [1] 耿详义.JAVA精编教程.北京：清华大学出版社，2012。 [2]张仿彦.JAVA项目开发全程实录.北京：清华大学出版社，2007。 [3] 杨小虎.软件工程课程设计.浙江：浙江大学出版社，2007。 [4] 韩万江.软件工程案例教程.北京：机械工业出版社，2007。 [5] 刘竹林，白振林，卢润彩.软件工程与项目管理.北京：北京师范大学出版社，2005。 [6] 刘欣怡.软件工程.北京：清华大学出版社，2007。 [7] 罗勇胜，张志强，常理民.实用数据库技术.北京：人民邮电出版社，2007。 [8] 韩耀军.数据库系统原理与应用.北京：机械工业出版社，2007。 沈阳工程学院 课程设计成绩评定表 系（部）： 信息工程系 班级： 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以4） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 学生汇报 汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。 0.5 5 4 3 2 答 辩