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考核方式: 平时作业 10% 实 验 10% 期末考试 80% 辅导答疑: 时间: 星期一、星期三 第 ?大节(1~15 周) 地点: 2 号楼 415 室 联系方式: 电子邮件:zwy51@ 电话第1章 微型计算机概述 内容摘要: 从计算机基本结构和工作原理出发,重点介绍微型计算机和微处理器的基本知识,认知计算机应用领域,掌握计算机组成分类,培养并激发学习兴趣,为后续内容的学习打下良好的基础。 学习要点: ● 计算机的发展、分类、基本结构及工作原理 ● 微处理器和微型计算机发展、分类、性能指标 ● 微型计算机系统的组成 1.1 计算机的发展概况 1946 年第一台电子数字计算机的问世, 被命名:电子数字积分器 ● 重:30吨;占地:150M2 ; 体积:85M3,耗电:140KW; 具有18800支电子管和1500只继电器 ● 存储750条指令,每秒进行360次乘法运算 ● 主要用于数学运算,进行弹道设计。 1.1.1 计算机发展阶段和发展趋势 一、从第一台计算机的诞生,至今经历了五代的发展 历代 时间 逻辑器件 主存 辅存 软件 应用 第一代 1946 -1959 电子管 磁鼓 磁带 (纸) 机器语言 数学运算 第二代 1959 -1964 晶体管 磁芯 磁带 (盘) 高级语言 操作系统 计算,控制 数据处理 第三代 1964 -1970 集成电路 磁芯 磁盘 高级语言 操作系统 同上,商用 气象,空间 第四代 1970 -至今 LSIC /VLSIC LSI /VLSI 磁盘 硬盘 光盘 字符界面/ 图形界面 网络时代 所有领域 第五代 1990 -未来 生物,激光 超导体 多样化 多样化 单任务→多任务 单用户→多用户 1.1.1 计算机发展阶段和发展趋势 二、按应用特点划分计算机发展阶段 ● 超、大、中、小型计算机阶段(1946年~1980年): 代替人的脑力劳动,解决较复杂的数学计算和数据处理。 ● 微型计算机阶段(1981年~1990年): 微型计算机的出现,其功能日益强大,应用领域无所不在 ,对科技和经济的发展起到了重要的推动作用。 ● 计算机网络阶段(1981年以后): 计算机技术和通信技术融合而聚变的网络技术在80年代以 后发展极为迅速,由简单的远程终端,到今天遍布全球的 因特网,实现了信息资源共享,推动了信息化社会的进程。 1.1.1 计算机发展阶段和发展趋势 三、计算机的发展趋势 ● 两极发展方向:正朝着微型计算机和巨型计算机方向发展。 微型机的发展标志着应用水平,巨型机代表了发展水平。 ● 智能化计算机:在某种程度上具有模仿人的思维功能。 采用人工智能的方法,根据所存储的知识进行推理和判断。 ● 多媒体计算机:将大量信息用数值、文字、声音、图形、 图像、视频等进行展现,改变了人们生活、学习环境。 ● 网络计算机:在压缩时空方面的出色表现,已成为现代人 们生活中的组成部分,现朝着智能化、高速化方面发展。 ● 非冯.诺依曼体系结构计算机: 并行处理机、神经网络计算机、生物晶体计算机等。 1.1.1 计算机发展阶段和发展趋势 四、计算机的设计指导思想 美国数学家冯.诺依曼在1946年提出程序存储的基本思想 ● 计算机组成: 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 ● 用二进制数表示指令和数据: 指令由操作码和地址码两部分组成; ● 将编制好的程序和原始数据经输入设备输入存储器中, 启动计算机,无需人工的干涉。 ? 按照这一原理设计的计算机称之为冯.诺依曼计算机。 但其“集中顺序控制”的串行机制严重制约了计算机的性能。 ? 为进一步提高计算机性能,非冯.诺依曼体系结构的 计算机理论产生了。 1.1.2 计算机的特点与分类 一、计算机的特点 ● 运算速度快: 微型机每秒钟可以处理几百~几千万条指令 巨型计算机每秒钟可以处理几十~上百亿条指令 ● 计算精度高:微型机的计算精度已达到32位~64位 计算机能够表示的有效数位越多,其计算精度越高, ● 具有记忆和逻辑判断功能: 记忆是指计算机能够存储大量信息,可随时检索和查询 逻辑判断是指除算术运算,进行的逻辑运算和逻辑判断 ● 自动工作: 按照人们事先编好的程序逐条执行,不再需要人工干预 1.1.2 计算机的特点与分类 二、计算机的分类 1、PC机:个
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