问答核武器1-四代同堂.docVIP

PAGE PAGE 1 《问答核武器》Ⅰ——“四代同堂” (培训中心老科协主编) 问：何谓核武器？ 答：传统概念核武器是指利用自持进行的重核裂变或重核裂变-轻核聚变或重核裂变-轻核聚变-重核裂变，瞬时释放巨大能量产生爆炸，利用多种杀伤因素对人员和物体进行大规模杀伤破坏的武器，即后面介绍的第一、二代核武器。新概念核武器是指后面介绍的部分第三代核武器和整个第四代核武器。狭义的核武器仅指核爆炸装置。广义的核武器是指整个核武器系统。本期的“四代同堂”仅指核爆炸装置。 问：核武器是否也像歼击机那样分一二三四代？ 答：是，核武器也正在或即将进入“四代同堂”。 第一代核武器为原子弹，是以重核铀-235或钚-239裂变的核弹。原子弹的原理是核裂变链式反应——由中子轰击铀-235或钚-239，使其原子核裂开而产生巨大的能量。原子弹的设计原理是使处于亚临界状态的裂变装料瞬间达到超临界状态，有3种类型的原子弹，即枪式原子弹、内爆式原子弹、加强型原子弹。参见图1。 (a) 枪式原子弹结构示意图 (b) 内爆式原子弹结构示意图 (c) 加强型原子弹结构示意图 图1 原子弹设计原理 枪式又称压拢型，即把2～4块处于亚临界状态的裂变材料铀235，在化学炸药爆炸力的推动下迅速合拢而形成超临界状态。例如，沿着一管子可以把亚临界的裂变材料推进到另一块球状亚临界裂变材料块中，也就是射进“枪管”，投在日本广岛的铀235弹“小男孩”就用此法。枪式结构比较简单，设计起来比较有把握。枪式结构只能用铀235，不能用钚239，主要原因是枪式结构对过早点火特别敏感，而钚239正好比较敏感。参见图1（a）。 内爆式又称压紧型，如一枚内爆式核弹可由处于亚临界质量（一般为临界质量的几分之一）的球形裂变装药构成，在球形装药的外面包一层其外围是高能炸药的重元素（铀238）反射层。爆炸时，高能炸药形成的内聚爆轰波压缩装药，使其密度增大一倍到几倍达到超临界质量。铀235、钚239或二者组合的核武器，一般采用内爆式。美国1945年7月16日试验的第一颗原子弹和投在日本长崎的第二颗原子弹“胖子”，都采用内爆法使钚239由亚临界状态瞬间压缩成超临界状态，而参与链式反应的仅为1千克。参见图1（b）。 从单位质量讲，聚变释放的能量要比裂变释放的能量高。原子弹装料里加一些聚变材料，在原子弹爆炸的高温下，引起聚变反应，聚变放出的中子 又可以加强裂变反应，从而使爆炸威力大大增加。这样做成的原子弹称“加强型原子弹”。参见图1（c）。 第二代核武器为氢弹（二相弹和三相弹）。二相弹是核裂变加核聚变即由原子弹引爆氢弹，原子弹放出来的高能中子与氘化锂反应生成氚，氚和氘聚合产生能量。二相弹爆炸实际上是两次核反应（重核裂变和轻核聚变），两颗核弹爆炸（原子弹和氢弹），所以说氢弹的威力比原子弹大得多。三相弹又称“氢铀弹”，是放能过程为裂变-聚变-裂变三阶段的氢弹。在热核装料外包上一层铀238外壳，聚变反应时，产生的高能中子使外壳的铀238起裂变反应，释放出更多的能量。爆炸威力十分巨大，其中裂变份额一般在50%左右，放射性污染特别严重，所以有时也称之为“ 脏弹”。 泰勒-乌拉姆方案是当前世界上绝大部分核武器所使用的 \o 核武器设计方案 氢弹设计概念。它以两个主要的贡献者命名： \o 爱德华·泰勒 爱德华·泰勒和 \o 斯坦尼斯拉夫·乌拉姆 斯坦尼斯拉夫·乌拉姆。参见图2(a)。 该图表示了氢弹爆炸弹的过程： ① 爆炸前。氢弹里有一枚铀-235裂变弹，有一团聚变材料氘化锂，外壳是铀-238。 ② 产生裂变爆炸。铀-235裂变弹在炸药压缩下爆炸，箭头表示能量向前传输，去点燃氘化锂。 ③ 产生聚变爆炸。氘化锂经过剧烈压缩达到高温高密度，引起了聚变爆炸。 ④ 再次裂变爆炸。第③阶段聚变放出的高能中子，引起壳体铀-238发生裂变，释放出更多的能量。氢弹整个爆炸完成。 这是典型的“裂变–聚变–裂变”过程。这三个过程称之为三相，这样的氢弹称“三相弹”。 泰勒-乌拉姆设计方案的基本思想是每一级都会发生裂变或者聚变，或者二者同时发生，同时释放出的巨大能量中的大部分都会传输到下一级并触发下一级的爆炸。 (a)氢弹爆炸过程示意图 （b）氢弹爆炸原理示意图 (c)美国W87核弹头的核装置示意图 (d)W87核弹头 (e)W88核弹头 图2 氢弹的泰勒–乌拉姆方案及其应用实例 第三代核武器是效应经过“剪裁”或增强的核弹。研制这类核武器需要进行核试验，因此受到全面禁止核试验条约的限制。有中子弹、电磁脉冲弹、冲击波弹、X射线激光武器、等离子体武器等。中子弹（增强辐射弹），是以氘-氚聚变原理制作，以高能中子为主要杀伤力的核弹。核电磁脉冲弹是利用在大气层以上的核爆炸，使之产生大量定向或不定向的强