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- 约 14页
- 2019-06-30 发布于四川
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15、文具的家
第一课时
教学目标:
1、认识13个生字,会写7个字,正确认读本课词语,认识“斤字旁”。
2、正确地朗读课文,初步了解课文内容。
教学重难点:识字写字。
课前预习:1)读课文2)标自然段3)口头组词
教学过程:
一、课前检测:读字认词读句子。
二、揭示课题,出示学习目标。
三、自主学习:
1、自由读课文,不会的字多读几遍,用自己喜欢的方法记字。
2、同桌互读课文(纠正错误读音)
3、同桌互查(认读生字、交流识字方法)。
四、随文检查识字:
(一)读词识字:
1、汇报各组学习生
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