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- 2019-07-03 发布于安徽
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人教版小学语文五年级下册(第十册)复习计划
一、复习指导思想
1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得
以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。
2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。
3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他
们复习的兴趣。
4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉。
二、全册知识概况
1、本册教材继续以专题组织单元,共八组。全册共有课文 28 篇,精读和略读各 14 篇。每
组由导语、课例、 口语交际.习作 、 回顾.拓展 四部分组成。
2、全册还编排了 9 篇选读课文,并附 2 个生字表。要求认识的生字有 200 个,要求会写的
生字有 150 个。
3、从习作来看,本册提出了明确的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实
作文和想象作文,能写常见的应用文。
4、在阅读理解方面, 本学段的重点是把握课文内容,体会思想感情,揣摩文章的叙述顺序,
领悟基本的表达方法。口语交际要注意语言美,强调讲普通话,学会倾听。
三、班级学情分析
我们班现有学生 30 名,其中有一半的学生学习态度及书写状况较差, 学习习惯比较差,
基础薄弱,班级整体的水平较低。特别是在基础知识方面,如陈旭东、戚媛
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