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SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 模块五 平面向量 【知识网络】 5．1 平面向量的基本运算、坐标运算 【考点透视】 一、考纲指要 1．理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。 2．掌握向量的加法与减法，会正确运用三角形法则、平行四边形法则。掌握向量加法的交换律、结合律，并会用它们进行向量化简与计算。 3．掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件。 4．了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算。 5．掌握平面两点间的距离公式。 二、命题落点 1．考查向量的概念，向量加、减法几何运算及坐标运算。几何运算中要注意理解三角形法则，平行四边形法则；当向量运算转化成基底向量的代数式运算时，其运算过程可仿照多项式的加减运算进行。如例1和例2． 2．向量的线性运算是向量运算中的基本内容，也是考查中的重点内容，尤其是对向量共线的充要条件，及平面向量基本定理的考查。如例2、例3． 3．两个向量共线，或者三点共线问题。A、B、C三点共线的充要条件：存在实数λ，使得 SKIPIF 1 0 =λ SKIPIF 1 0 。如例2和例4． 4．在许多解析几何、平面几何问题中，用向量来解决显得格外简捷，作为一种工具，要达到得心应手、随心所欲的程度，关键应夯实基础。解析几何解答题和向量综合呈现了新高考的崭新亮点，体现了向量知识的工具性和广泛的应用性，是高考命题的主流方向。如例5． 【典例精析】 例1：（2003·全国）O是平面上的一定点，A、B、C是平面上不共线的3个点，动点P满足 SKIPIF 1 0 ,则P点的轨迹一定通过△ABC的（ ） A．外心 B．内心 C．重心 D．垂心 解析：本题考查向量的概念，向量加、减法运算的几何意义． 已知式可化为 SKIPIF 1 0 ，令 SKIPIF 1 0 ，则得 SKIPIF 1 0 ， ∴ P的轨迹是∠BAC的平分线，所以P点通过△ABC的内心． 答案： B 例2：（2002·天津文）平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点A（3，1），B（－1，3），若点C满足 SKIPIF 1 0 ，其中α、β∈R，且α+β=1，则点C的轨迹方程为（ ） A．3x+2y－11=0 B．（x－1）2+（y－2）2=5 C．2x－y=0 D．x+2y－5=0 解析：本题主要考查向量法和坐标法的相互关系及转换方法． 设 SKIPIF 1 0 =（x，y）， SKIPIF 1 0 =（3，1）， SKIPIF 1 0 =（－1，3），α SKIPIF 1 0 =（3α，α）， β SKIPIF 1 0 =（－β，3β）． 又α SKIPIF 1 0 +β SKIPIF 1 0 =（3α－β，α+3β）， ∴（x，y）=（3α－β，α+3β），∴ SKIPIF 1 0 ， 又α+β=1 ， 因此可得x+2y=5． 答案：D． 例3：（1997·全国）过原点O的直线与函数 SKIPIF 1 0 图象交于A、B两点，过A、B分别作 SKIPIF 1 0 轴的垂线交函数 SKIPIF 1 0 的图像于C、D两点，求证：O、C、D三点共线． 解析： 利用向量共线证明． 设 SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 ． ∵ SKIPIF 1 0 与 SKIPIF 1 0 共线 ， ∴ SKIPIF 1 0 ， 又由题意知 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ， 即 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 ． ∵ SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 ， ∴ SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 共线 ， ∴ O、C、D三点共线． 利用向量证明三点共线，或者证明两条线段平行须分两步完成：①证明两个向量平行；②说明两个向量有公共点． 【常见误区】 1．正确处理几个问题： （1）正确区分向量 eq \o(\s\up7(→),\s\do1(a))与实数a、 eq \o(\s\up7(→),\s\do1(0))与0． （2）正